我們學校最近正在進行思想總結，爲了使思想總結豐富起來，在這個運動一開始的時候，領導上就决定：除了充分動員、正確掌握批評與自我批評、總結內容有重點、健全會議彙報制度、及時檢查及闢「思想總結寫作參考室」之外，在整個思想總結的過程中，還必須穿插和掌握好幾項活動。這些活動，使思想總結弄成活潑、生動、熱烈和豐富了起來我想在這裏把這些活動簡單提一提，作為大家的參考。
   （一）思想
   方法介紹與問
   答會
   這個會，把它安排在思想總結動員、漫談之後，着手寫個人具體歷史發展情况及思想發展情况報告之前。因爲思想總結工作我們還是第一次做，於是就發生了「怎樣寫？」「怎樣分析批判？」………等一連串的問題這個會就是針對了和要求解决這些問題而舉行的。
   爲了處理得生動和加强效果起見，我們把它分成二個部分來進行：「介紹」和「問答」。會上先後介紹了「立場方法」（薛暮橋）、「我對批評與自我批評的認識」（丁浩川）、一人生的態度」（沈志遠）、「小資產階級的思想改造」（考驗社：「思想與工作」中的一節□等四篇材料。在每一篇材料介紹完畢之後就緊接着展開問答，問答的題目，就是剛介紹過的那篇材料的主要内容，或聯繫實際。回答不出的，就得唱一個歌，或表演一下什麽。問答是通過擊鼓傳花、點將、抽籤等方式來决定回答的對象的。
   這個會因此就在肅靜聽講、緊張熱烈的問答和黨聲中進行和完成了。通過這個思想方法介紹與問答會，同學們對思想方法，同時也是對寫好思想總結，有了進一步的認識。
   （二）
   思想文娛
   晚會
   思想總結的要求之一是要澄淸混亂思想。選取若干典型的思想，通過某些方式，暴露它來進行分析和批判，是有極大的敎育作用的。
   思想文娛晚會便是這些方式中的一種。
   我們根據了所瞭解的思想情况，組織了這個思想文娛晚會的内容。晚會上，由本校文工團同學演出了「思想問題」第二幕第一場等節目，這些節目的演出。使各個典型思想，形象化、具體化地出現在同學們的眼前，感動了並且警惕了大家。
   這種晚會，幫助了同學們分析事物、鑑定正確的和錯誤的思想；對於小組互評的深入一層展開，尤其有了很大的影響。
   （三）
   典型報告
   大會
   典型報告的内容，分別爲二種來進行：一般地將一個人歷史和思想的演變過程，加以暴露和批判，分析它的根源，怎樣改造，改造得怎樣等，是一種，重點地抉擇出某個思想特點，說明它的演變、鬥爭、改造的過程又是一種。
   典型報吿，能够啓發了、幫助了同學們進一步的擴展暴露面更恰當地去發掘思想根源。因為當典型報告中有說到自己的毛病，觸及自己的陰暗面，一針見血，毫無遮蓋的時候，任憑你怎樣，也不由你不感動，並且下决心去改造。
   因此，典型報告大會是一個嚴肅的、悔恨交集的、振奮人心的、非常有敎育意味的場面。通過這個會，對思想總結的認識會更淸楚一些，同時鞏固它的收穫。
   （四）
   思想論戰
   會
   思想論戰會，必須把它佈置在思想總結的後半期。經過了領導上的深入瞭解，和彙報的結果，從全校同學所存在着的各種思想問題中，抽取出最嚴重的幾種，作爲論戰內容，組織起這個論戰會來。
   我們把每一個論戰的中心內容，編成一個簡單的具體事例（故事式的），這些材料，在舉行論戰會的早幾天就公佈了出來，好讓大家先作醞釀和準備論戰會採取辯論的方式來進行，爲了容易掌握，以每小組推定的發言人爲主要發言者，但是其他同學必要時也可以加以補充。到了適當的時候，由主席宣布辯論終了，下總結。
   這次我們的論戰會，要求解决或提高四種思想：「絕對平均主義」、「勞動觀點」、「正確帶頭」、和「新戀愛觀」。
   經過具體事例的剖析，相反的意見所引起的激烈的辯論，終於使同學們對上面四個問題有了比較明確的認識，思想上是提高了一步。
   在整個思想總結的過程中，我們就布置了和掌握了以上四項活動。同時必須指示，這些活動我們是聯繫了實際來進行的。這些活動，有的是幫助了思想總結報告的組織和整理，有的是提高了小組互評，有的是鼓動了進一步的坦白，有的是糾正了，某些觀點。我們就是這樣盡量使我們的思想總結豐富起來的。（轉載大剛報）