（新華社北京十九日電）自去年十月靑年團中央發佈關於建立中國少年兒童隊的决議以來，至現在爲止，據不完全的統計，隊員人數已達四十七萬八千四百八十八人，其中以城市小學生佔絕大多數。現少年兒童隊在團結和敎育少年兒童努力學習，遵守紀律，互助互愛，及養成健康體魄和創造精神等方面已獲得了初步的成績和經驗。
   過去老解放區農村曾有少年先鋒隊以及兒童團的組織，解放較早的城市哈爾濱和北京等在團中央發佈建隊决議前也有類似的組織。建隊決議發佈後，各地團委即召開了少年兒童工作者會議，研究團中央决議，並在各地召開座談會、討論會，貫澈决議的精神，開始建隊轉隊工作。建隊中，各地曾糾正了部分敎師認爲隊由團領導自己是非團員可以不管的不正確認識，以及部分兒童怕批評檢討等顧慮。此外，並採用家庭訪問、座談會等方式向兒童家長解釋建隊的意義，消除了一些家長怕兒童參軍或將來參軍，不能幇助家裏幹活等誤解。經過廣泛宣傳後，兒童們紛紛要求入隊，西安市女師附小一班半數以上兒童在日記上寫着入隊願望，南京市某家長過去不讓孩子入隊，現在即帶着孩子到學校要求批准入隊。有的敎師說：「有了隊，學生也好敎了！」
   中國少年兒童隊的活動是多種多樣的。有些地區已根據團中央關於建隊决議的精神，創造了不少適合兒童身心特點的活動方式。
   在輔助正課學習方面，哈濱爾少年兒童隊用抓錯字，別字遊戲的方法，提高兒童對錯字、別字的注意；在課餘則舉辦講座，講解「天體」等，把兒童對於宇宙的神祕感覺到向科學的認識；在假期中組織兒童採集標本，以便在課內進行實例敎學。
   在思想敎育方面，北京少年兒童隊組織兒童參觀故宮，由敎員講解故宮的來歷，說明它是勞動人民血汗的結晶，提高兒童對勞動的尊重。哈爾濱少年兒童隊發動兒童參觀蘇聯小學，和蘇聯兒童聯歡。許多地方少年兒童隊的輔導員都為兒童講革命偉人的故事，領導兒童參觀名勝古蹟，看對兒童有敎育意義的影片等。這些都加强了兒童們的愛國主義和國際主義的認識。
   爲培養兒童健全的體魄和活潑愉快的精神，各地都組織了旅行、遊戲、舞蹈、歌詠等活動，和適合於兒童體力的體育活動和體力勞動。
   少年兒童隊建立之後，已在以下各方面獲得顯著成績：
   一、提高了學習成績，如北京四區中心小學歷史考試中，一個中隊三十八個隊員全部考九十分以上。隊員一般都能積極幫助別人。如石家莊第七完全小學有十一個學生國語平均四十七分，算術三十分，經隊員幇助提高到八十三分至九十分。
   二、改善了學習秩序。以前不守規則的兒童在隊員影響下漸守秩序，頑皮兒童以至有偸竊行爲的兒童也逐漸轉變。如北京四區中心小學建隊前上課遲到人數一度達百分之三十至四十，建隊後，遲到的常不超過十人。
   三、加强了兒童們的團結互助。蘇北師範附小原來有很多同學見面不講話，建隊後，都和好親密了。北京男八中隊員尹相鄕曾在去年冬天嚴寒中奮不顧身地救出一個失足跌入冰洞的孩子。
   四、引導兒童參加勞動和社會服務工作，提高了兒童勞動和社會服務的觀念。北京、吉林、張家口、海門、長沙等都有兒童辦的識字班，北京年齡較大的兒童會積極參加天安門廣場的修建工作。
   但也有些地區的少年兒童隊工作者因爲對建隊决議的精神和對兒童的特點體會不够，工作中曾產生一些缺點。例如吸收隊員條件過高；入隊後不適當地要兒童起模範帶頭作用；並用政治化、成人化等不適當的方式去敎育和管理兒童。最近團中央召集了少年兒童工作幹部會議，將總結過去半年來的經驗，使少年兒童隊的工作從現在基礎上提高一步。