淮安市图书馆 为教憔悴终不悔
内容
一踏进淮阴县北吴集中学的大门，只见教室前后道路平坦清洁，一排排白墙红瓦的教室窗明几净，朗朗的读书声更衬托着校园的静谧,让人觉得清新、爽目。这一切全凝聚在办公楼上那块显赫的招牌上，常规管理合格学校。
这个学校的校长叫王正军。
想象中的他定然是位倜傥潇洒的壮汉，然而他只有一米六左右的个头，憨直而真诚,淳朴而敦厚，言语不多却机智,谈吐腼腆却热情。就是这位1981年毕业于淮阴师专中文系，在北吴集中学一呆就是14个年头的年轻人，像一位娴熟的舵手，驾驭着这艘拥有2000余名师生的大船，搏风击浪，奋力前行，终于在1994年到达县特色学校的彼岸。
1992年，当上级主管部门将校长的重担放在他的肩上时，他着实掂量了好几天，学校教学秩序混乱，老师办公没有地点，教学质量亦在中等上下徘徊。然而他面对领导信任的目光,面对师生企盼的神情，他将心一横:干 ！王校长叫人在办公楼上写了条标语“学校不养懒汉”，作为自己和教工们的座右铭。
他先从管理入手，每星期四拟出下一周的工作计划，星期六召开校务会讨论，星期一在升旗仪式之后,他便向师生总结上周工作,布置下周任务，缜缜密密，详详细细，可算是点水不漏。他狠抓学生的思想教育，清明节组织学生祭扫烈士墓；重阳节给敬老院送温暖,每人一只鸡蛋，1700多个学生积攒了90多公斤。学校办起阅览室，订报纸66份、刊物177种，扩大了学生的视野，增长了他们的知识。1994年3月，由中宣部、团中央、中学生杂志社联合举办的“两史一情教育”知识竞赛，该校荣获“优秀组织奖”。
打铁还需自身硬。王正军抓教学也一着不让。“是骡是马拉出来遛遛”，这是常挂在他嘴边的一句口头禅。他代的初三（1））班语文课总是名列前茅。打开他批改的作文本，眉批、短评随处可见；说不上哪一天，他会搬张凳子坐到某教室后面听课,有时他还召集同年级老师,自己走上讲台，上堂公开教学课。同时，在全校推广目标教学法，使教学质量逐年提高。
在北吴集中学，王校长与各位老师、学生亲如家人。他是用感情这根红丝将师生们拴在一起的。去年8月，数学老师姜明琪患肝炎住进市传染病院，王校长为姜老师筹措资金踏平了县乡有关部门的门槛,攒了一万八千多元；风里雨里,他亲自到医院去看望11次之多，姜老师拉着校长的手含泪说道:“王校长，你学校里的事多，为我一个教师跑来跑去，叫我心里……”王校长说： “不要说外气话，我该如此。”朋友式的交谈，倾注着信任和理解，像粘合剂把他们的心紧紧相连。
初一（1）班有位女生叫苗海萍，一天夜里突然患急性腹痛,打针不止，急需转院。王校长得知后，立即组织师生护送，并亲自跟到市一院, 感动得这位同学泪流满面……为改善学生伙食，他亲自参加制订菜谱。去年学校养猪27头，还办起加工房,加工学生带来的粮食，不收加工费。王校长对待学生如春天般温暖,对家境贫寒学生接济或五元或十元……他太累了 ！从早忙到黑，也不午休。教工们常看到他午饭后趴在办公桌上打个盹。去年四月，因疲劳过度，打针吃药十几天，可针头一拔，又忙开了。
这学期开学后不久,县教育局举行1994年全县教育工作表彰会，北吴集中学荣获9个单项奖，名列榜首，县局点名奖给王校长900元奖金,加上乡里的奖金400元，他却吩咐后勤人员买回几箱台灯，教职工每人一盏，余下的买些瓜籽，开个座谈会庆功。
也许有人说他傻,没有现代意识,而他却正色说:“这本来就是全体教师一起干出来的嘛 ！”王正军，这位年近不惑的校长,正是用他对教育事业的赤诚之心,谱写出一曲曲美好而动人的篇章 ！
这个学校的校长叫王正军。
想象中的他定然是位倜傥潇洒的壮汉，然而他只有一米六左右的个头，憨直而真诚,淳朴而敦厚，言语不多却机智,谈吐腼腆却热情。就是这位1981年毕业于淮阴师专中文系，在北吴集中学一呆就是14个年头的年轻人，像一位娴熟的舵手，驾驭着这艘拥有2000余名师生的大船，搏风击浪，奋力前行，终于在1994年到达县特色学校的彼岸。
1992年，当上级主管部门将校长的重担放在他的肩上时，他着实掂量了好几天，学校教学秩序混乱，老师办公没有地点，教学质量亦在中等上下徘徊。然而他面对领导信任的目光,面对师生企盼的神情，他将心一横:干 ！王校长叫人在办公楼上写了条标语“学校不养懒汉”，作为自己和教工们的座右铭。
他先从管理入手，每星期四拟出下一周的工作计划，星期六召开校务会讨论，星期一在升旗仪式之后,他便向师生总结上周工作,布置下周任务，缜缜密密，详详细细，可算是点水不漏。他狠抓学生的思想教育，清明节组织学生祭扫烈士墓；重阳节给敬老院送温暖,每人一只鸡蛋，1700多个学生积攒了90多公斤。学校办起阅览室，订报纸66份、刊物177种，扩大了学生的视野，增长了他们的知识。1994年3月，由中宣部、团中央、中学生杂志社联合举办的“两史一情教育”知识竞赛，该校荣获“优秀组织奖”。
打铁还需自身硬。王正军抓教学也一着不让。“是骡是马拉出来遛遛”，这是常挂在他嘴边的一句口头禅。他代的初三（1））班语文课总是名列前茅。打开他批改的作文本，眉批、短评随处可见；说不上哪一天，他会搬张凳子坐到某教室后面听课,有时他还召集同年级老师,自己走上讲台，上堂公开教学课。同时，在全校推广目标教学法，使教学质量逐年提高。
在北吴集中学，王校长与各位老师、学生亲如家人。他是用感情这根红丝将师生们拴在一起的。去年8月，数学老师姜明琪患肝炎住进市传染病院，王校长为姜老师筹措资金踏平了县乡有关部门的门槛,攒了一万八千多元；风里雨里,他亲自到医院去看望11次之多，姜老师拉着校长的手含泪说道:“王校长，你学校里的事多，为我一个教师跑来跑去，叫我心里……”王校长说： “不要说外气话，我该如此。”朋友式的交谈，倾注着信任和理解，像粘合剂把他们的心紧紧相连。
初一（1）班有位女生叫苗海萍，一天夜里突然患急性腹痛,打针不止，急需转院。王校长得知后，立即组织师生护送，并亲自跟到市一院, 感动得这位同学泪流满面……为改善学生伙食，他亲自参加制订菜谱。去年学校养猪27头，还办起加工房,加工学生带来的粮食，不收加工费。王校长对待学生如春天般温暖,对家境贫寒学生接济或五元或十元……他太累了 ！从早忙到黑，也不午休。教工们常看到他午饭后趴在办公桌上打个盹。去年四月，因疲劳过度，打针吃药十几天，可针头一拔，又忙开了。
这学期开学后不久,县教育局举行1994年全县教育工作表彰会，北吴集中学荣获9个单项奖，名列榜首，县局点名奖给王校长900元奖金,加上乡里的奖金400元，他却吩咐后勤人员买回几箱台灯，教职工每人一盏，余下的买些瓜籽，开个座谈会庆功。
也许有人说他傻,没有现代意识,而他却正色说:“这本来就是全体教师一起干出来的嘛 ！”王正军，这位年近不惑的校长,正是用他对教育事业的赤诚之心,谱写出一曲曲美好而动人的篇章 ！
