辽阳市图书馆

王莲芝
  白塔区卫国小学突破封闭式办学的旧模式，努力搞好学校、家庭、社会的三结合社区教育，充分发挥三者共同管理教育的合力作用，有力地促进了教育及教学工作。
  教育是一个整体工程，它包括学校教育、家庭教育及社会教育，而过去我们的学校教育基本上是封闭型的，学生生活在家庭，又要接触社会，因而家庭和社会对他们潜移默化地产生着好的或坏的影响。正如教育学所说的那样：“环境的影响对受教育者的发展成长将起着重要作用。”这就要求我们学校教育工作者努力为学生创造一个好的环境，以促进他们身心的健康发展。
  如果仅着眼于学校内部的教育小环境，这就唯以组织协调学校、社会、家庭教育的力量，不能形成教育的合力，不利于学生的健康成长。建立一个社区教育的网络，形成全社会齐抓共管的局面，把学校、家庭、社会三者有机地结合超来，落到实处，才能为培养全面发展的“四有”新人创造出一个良好的大环境。
  学校、家庭与社会三结合的社区教育，做为加强学校德育工作的一种新形式，在新形势下仍有待于进一步探索和完善。我们学校教育工作者的责任，就是利用好这种形式，加强对学生的思想品德教育，促进学生德智体的全面发展。