盘锦市图书馆

盘山县胡家镇中心小学在不断端正办学思想的同时，从实际出发，采取多种形式，重点抓教师教学实际能力的提高工作。
  全镇有15所学校，教师187名。一个时期以来，教师水平低下，教学质量不高。他们按照“整体规划，分步实施，逐年提高”的指导思想，结合全镇小学敉师的实际，重点抓了语言训练、书写、绘画、备课、讲课的基本功训〓。
  开展岗位练兵活〓。为了提高每名教师的业务水平，使之真正〓任本学科的教学工作，他们组织教师分头各课、人人上公开〓，互〓〓评〓，最
  〓〓进行自我〓结，形成书面材料，存入本人业务档案。在此基础上，还坚持每学年搞一次优秀教案评选。先以学校为单位评选推荐，再从这些集中起来的教案中评出最佳者，最后进行总结表奖。与此同时，他们还组织即席备课竞赛、教学大奖赛等活动，均收到了较为理想的效果。
  这个中心校从1985年起就成立教研室，确定一名校长主抓全镇各小举的教研工作，派教研员到外地学习，给教研员订购有关报刊和书籍。让教研究员们先行一步、多学一点，发挥教研在师训工作中的作用。
  为了促进全体教师〓学〓力的提高，他价〓用了探抓〓，以点带面；组织骨干敉师外出取经；分期解剖，分类指导；分散与集中结合等行之有效的方法。
  经过几年的努力，全镇小学教师的教学能力都有了明显的提高。他们当中先后有50人为镇、县及兄弟学校上公开课，有近40人的课被评为县、市和省级优秀课。从受表奖人员结构看，既有多年教学上的老典型，也有教学工作未满5年、不足28岁的青年教师。还有30多人的敉学经验或论文先后在县、市及省级教研会上作大会交流，一些论文在有关刊物上发表。中心校还先后承担了县体育现场会、自然教学、教学及本功及全县小学〓会。随着教师队伍实际教学能力的不断提高，全镇小学教学质量也稳步得到提高，小学毕业生及格率达到90%，德育考核及格窜达到100%。
  本报记者 金成明