党支书楊有貴工作热情、細致

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内容出处: 《本溪日报》 报纸
唯一号: 060620020210012180
颗粒名称: 党支书楊有貴工作热情、細致
并列题名: 帮助教师提高觉悟改进教学工作
分类号: G210
摘要: 1962年本溪市北胜完小党支部书記楊有貴,作风深入,热情关心教师的工作和思想,提高了教师的思想觉悟,促进了教学工作。
关键词: 本溪报 北胜完小 教学工作

内容

【本报訊】北胜完小党支部书記楊有貴,作风深入,热情关心教师的工作和思想,提高了教师的思想觉悟,促进了教学工作。
  党支部书記楊有貴还兼任北胜小学的校长。他和群众关系很密切,经常和教师談心,和教师們结交了知心朋友,通过談心和交朋友的方式,发現誰有什么工作上的困难,思想上的問題就及时采取措施,耐心地去解决。上学期,在全区学生中进行了一次考試。发現許多班级学生成績很好,可是出乎惫外的是,教学业务水平較高的徐貴祥教师所負責的六年那班学生平均分幷不高。楊有貴知道徐老师是个很要强的人,幷有一定的教学能力,但为什么这次考試成績不高呢?通过了解,原因是徐老师备課很认眞,讲課很细、很透彻,就是性格稍急躁些,对学生要求过高,学生接受不了。于是他通过个别談心,把这个問題对徐老师談了。徐老师非常感激楊书記的帮助,迅速改变了工作方法,和同学們的关系也融恰了,今年期末考試,徐貴祥所負責的班级成績有了提高。
  楊有貴工作细致,经常深入实际,对全校教师的情况很熟悉,因而在进行思想工作时,能够做到有的放矢,根据不同的对象,进行不同的思想教育,效果很好。他对有教学业务经验的老教师談話时,总是注意尊重他們的长处,耐心帮助他們克服缺点;对新作教师的同志談心时,总是引导他們把在学校学的理论和教育实践结合起来,注惫学生的性格,爱好,努力学习老教师已有的经验。新出校的教师张淑君,平时工作热情、活泼,担任一个班的班主任工作。但由于最近她父亲去世,家庭負担較重,便对能否担任好班主任工作产生了怀疑。楊有貴知道后,便主动地和她談心,,說明担任班主任教师是鍛炼人、学本領的好机会,一个靑年人应該经受起这个考验。张淑君在他热情的帮助下,又滿怀信心地担任班主任工作了。
  (富国寬)

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