本溪市图书馆

我巿中、小学毕业生的工作，经过前一阶段的努力已取得一定的成績。无论在社会或学校中对中、小学毕业生的劳动就业問題正确輿论初步形成，毕业生对学习的目的性也有了进一步的理解。在組织安排方面，已经有一批学生下乡生产，为今后組织学生下乡开辟了一条道路；若干乡、社已做了迎接下乡生产的筹备工作。但是不能忽視毕业生思想敎育与組织安排工作的艰巨性与复杂性。从目前情况看，虽然大多数毕业生做了两种即升学与就业或自学的思想准备，可是他們之中，有些人对后者信心不足，覚得“委屈”、“不得不行”，不是全心全意，个別的甚至悲覌失望或存在偏激情緒。在家长与社会方面，也还有若干抵触思想。这些情况是値得严重注意的。认为“毕业生工作已经做了不少，差不多”的思想是不对的。应当指出，当前毕业生工作正是进入了一个更复杂的新的阶段。在这个新阶段里，还是象前一个阶段那样向学生說明一般的道理，发出一般的号召，已经是很不够了，而应当針对学生的思想实际，耐心的多做些个別的細致的思想工作，这是一个极为重要的問題。与此同时，組织安排工作必須跟上，二者必須紧密結合。
  目前，所要做的毕业生工作对象中，除継续組织城巿学生下乡參加农业生产外，还要大力說服家住农村的学生回乡生产。这些同学中有許多人对參加农业生产，仍在犹豫不决，頋虑很多。然而对这些同学来說，參加农业生产又有着很多便利的条件。这就是他們的家住在农村，人熟地熟，吃住不感困难，幷且比較熟悉农业生产。另外，他們參加农业生产之后，也可以通过他們的影响，带动一部分城巿同学与他們一道去他們的家乡參加生产。所以，我們应当号召这些同学坚决去建設美好的乡土！
  升学考試揭晓日期一天天临近，各学校与有关方面，应密切注意学生的思想动向，进行耐心的細致的敎育工作。