認眞学習 提高認識

知识类型: 析出资源
查看原文
内容出处: 《本溪日报》 报纸
唯一号: 060620020210008867
颗粒名称: 認眞学習 提高認識
分类号: G210
摘要: 1957年本溪市委根据“中共中央关于整风运动的指示”精神,于5月初向全市布置了开展整风运动的計划之后,广大党員和干部普遍的认为中央这一指示很正确、也很适时,愿意自覚地参加这次有着重大历史意义的整风运动来提高和改造自己,以适应社会主义建設新形势新任务的需要。
关键词: 本溪市 整风运动

内容

自市委根据“中共中央关于整风运动的指示”精神,于5月初向全市布置了开展整风运动的計划之后,广大党員和干部普遍的认为中央这一指示很正确、也很适时,愿意自覚地参加这次有着重大历史意义的整风运动来提高和改造自己,以适应社会主义建設新形势新任务的需要。但是在这近40余天的期間里有些党組织对整风文件的学习領导得不好。許多单位的領导干部沒有认眞的閱读和討论文件的精神;一般干部的学习,只是泛泛地閱读整风文件,沒有引导和帮助他們深入領会文件的精神实盾,以致有些同志对学习整风文件开始产生厌倦情緒认为“学习已差不多了”急于要求鳴、放。是否这些干部学好了,領会了文件基本精神,沒有什么問題了呢?当然不是。有些同志对整风有畏惧情緒,对大胆鳴、大胆放,仍存在着重重頋虑,担心受到批評后“下不来台”、“失掉威信”、“今后工作不好干了”、干部也不好当了”。因而他們不是不想发动群众提意見,就是抱着“委屈”“准备背黑鍋”,等待“挨整”的消极态度。也有的同志,对整风采用和风細雨的方法感到“不解渴”、“不过瘾”,主张采取大风大雨的办法;或者說先大风大雨,后再来点和风細雨。也有的想借整风、鳴放之机,进行“人身攻击”、“出出气”等等。
  这些糊涂覌念之所以存在,关鍵在于对整风文件学习得不深不透,沒有領会文件的精神。我們不可能設想如果不认眞的学好整风文件,掌握不了武器,就可能使整风运动正确地、健康地开展起来。相反地,只有首先学好整风文件,掌握了武器,才能为深入开展整风运动打下稳固的思想基础,才能使整风运动健康的开展起来。因此,加强党組织对整风文件学习的領寻,帮助大家領会文件的精神,解除各种各样的思想頋虑和糊涂覌念,从而大鳴大放应成为目前領导整风运动的重点。
  在认眞的組织領导干部深入閱读和座談整风文件的同时,也要加强对一般干部学习的領导。組织領导同志根据整风文件精神,結合本部門、本系統的主要矛盾和干部的思想认识,向一般干部作2—3次(或者再多一点)报告,然后組织座談和討论。在座談和討论中所提出的疑难問題,尽量做到給予及时解答,不能解答的問題,要报上級党委給予解答。只有这样,才能更好地理解和掌握整风文件的精神实貭,才能为整风运动打下稳固的基础。
  学习整风文件不能脫离实际,要切实貫彻“边学习、边检查,边改进”的精神。因此党組织应根据市委对于在我市开展整风运动的部署(首先在市政領导机关与三大党委进行)分別召开各种座談会,支持群众大鳴大放,揭露矛盾,听取群众批評意見。每个党員特別是担負領导职务的党員,要根据整风文件精神对于揭发出来的简題认眞硏究分析,在群众批評中求得更深刻的敎育,使我們的认识更加提高。我們对于那些能够馬上克服和改正的简題,都应当馬上克服和改正;凡必須而又可能解决的問題,就要馬上解决,不应当等待运动完毕或者运动达到一个什么阶段时来一个总解决;一时不能解决的問題,要向群众交代淸楚;对于有些問題虽然必須馬上解决,但是下級沒有条件去解决的,就要向上級提出建议,催促上級解决。只有这样,才能加强党內外同志对于整风运动的信心,才能使整风运动正确地、健康地开展,才能更有效地达到整风运动的目的。

知识出处

本溪日报

《本溪日报》

出版者:本溪日报

出版地:本溪市

《本溪日报》创刊于1948年12月24日,由本溪市委主办,报社下辖《本溪日报》《辽沈晚报·本溪版》两报及《洞天周刊》《经济周刊》两刊。

阅读

相关地名

本溪市
相关地名