本溪市图书馆

【新华社北京5日消息】人民日报今天社论：“一面劳动，一面读书”（大意）
  一面劳动，一面读书，勤工俭学，对目前广大学生来說，是一种很有意义的学习方法。
  勤工俭学的动人事迹，在我国历史上是很多的。隋朝的李密、元朝的王冕，都是一面替人放牛，一面读书。他們学习的成績，被傳为美談。在我們党和国家的領导人員中，就有不少人曾经用半工半读的方法来求学。勤工俭学是我国知识分子的优良傳統。継承和发揚这个优良傳統，是很有必要的。
  国家需要靑年学生成为祖国的建設者，主要是成为优秀的有文化的工人和农民。因此，他們将来应該參加普通的体力劳动，幷且要做到脑力劳动和体力劳动相結合。这就要使靑年在求学时代不光是获得书本知识，而且受到体力劳动的鍛炼，掌握一定的生产技能，树立正确的劳动态度，培养同劳动人民共甘苦的思想感情。目前有些学生一味要求升学，当专家，当干部，不愿意參加工农业生产。这是一种不正常的現象。
  組织学生參加課余劳动，正是加强劳动敎育的一个有效方法。学生在劳动实踐中，不但可以养成热爱劳动的习慣，掌握实际的生产技能，获得实际的生产知识，而且能眞正从思想上认识到劳动的意义和光荣。同时也可以为以后參加劳动生产作好准备。提倡課余劳动，还可以帮助学生解决一部分学习和生活費用，减轻家庭和国家供应学生求学的負担。
  学生在課余可以參加一些什么劳动呢？我們认为，离乡村較近的学校应該組织学生參加农业生产，幷且为了比較容易解决膳、宿和农具等問題，尽量动員学生回本乡帮助劳动。在城市的学使，也可以和附近的工厂、基本建設工地，各种服务性行业，或者郊区的农业社取得联系，以便組织城市学生參加临时的生产活动。关于学生帮助劳动的报酬，学校应事先和有关单位硏究决定。
  提倡課余劳动，会不会影响到学生的学习和建康？我們认为，問題在于怎样很好地安排。課余劳动必須是在課余或假期进行，要严格遵守不影响学生的学习貭量的原則。安排得好，不但不会妨碍学习，反而会丰富学生的实际知识。对于參加劳动的学生，要根据他們年龄的大小、身体好坏等情况来具体安排，要避免过重的体力劳动，不然会影响学生健康。因此，要使各地做好这一工作，还需要加强領导，注意糾正在开展这一工作中可能发生的偏向，使学生眞正能达到身体好、学习好、工作好的要求。