本溪市图书馆

雖然如此，但對學習文化的思想障碍确實又很多，有的認爲學了記不住，生產任務又重，晚上太疲勞需要休息，不願學習。加上學習工作無人領導，組織工作和物貭設備等問題得不到及時解决，年年是冬季緊，春季垮，形成年年上冬學，年年不識字，群衆喪失了信心。
  中共藍河鄉總支分析了上述情况，决定進行眞人實事的「三想」、「三算」教育。三想是：過去爲什麽年年辦冬學，年年從頭學；爲什麽有的人經過民校學習，脫離了文盲；爲什麽有的人念了好几年冬學也未扫除文盲。三算是：一算生產、生活需要文化賬；二算認字賬（每天學四、五个字，一年半左右即可畢業）；三算常年學習的有利條件。經過「三想」「三算」的宣傳教育，干部們樹立了領導學習的信心，党、團員、鄉、庄組長以上干部首先訂出自我規划，帶頭参加學習，群衆中也掀起了學文化的熱潮。