本溪市图书馆

曲泉緒 顧士欽
  彩屯礦十二段支部1956年發展了九个党員，大部分都合乎入党條件，党組織對他們也進行了一定的工作。但由于建党工作粗糙，其中有兩个不够党員條件，另外還有的只是「干活好」，對党的認識比較糢糊，不能做好群衆工作，展不開批評和自我批評等等。這主要是因爲党組織只注意了發展党員的數字，而忽視了對新党員的考察教育，所以影响了党員貭量。
  支部没有對新党員的考察教育制度，所以就很少硏究和解决新党員的思想問題。有的預備党員入党前个人利益比較嚴重，工作情緒經常忽高忽低，也有弄虛做假行爲，以后少有轉變，支部只看到一時的「干活好」，便吸收入了党。但入党后，支部也不考慮從前那些問題抓緊教育。不久，這个新党員便計較起來地位，工作情緒不高了。支部對這些情况有些了解，但沒有進行詳細硏究分析，便認爲「沒啥」，也沒批評教育。因此這个預備党員在預備期中沒能迅速改正自己的這些缺点。
  入党介紹人或其他党員分工培養預備党員，這本是比較成熟的經驗，但他們却放棄了這一方法。支部14名正式党員中，只有五名和新党員談過話。這些談話又都是內容簡單，不大解决問題，而且也多是新党員主动找到支部的。預備党員初洪賢說：「我入党以后，只有寗班長和我談過，他只是說：『你好好干，爭取提前兩个月轉正』。究竟有什麽缺點，也不知道。」其他談話也多是簡單吿訴「好好干」，因此預備党員對自己仍存在什麽缺點，怎麼努力等等還是不明确。
  支部的組織生活不嚴密，這也是新党員不能迅速提高的一个原因。有的小組每个月只能開上一次党小組會，而內容又只限于簡單地硏究生產，組內思想特別是新党員的思想問題很少涉及。有的党小組一共五个人，但開小組會經常是四个人不發言。有的新党員反映：「我入党以后，在小組會上從來沒見過批評。」
  新党員對党的知識知道的很差。党的基層組織本應抓緊這方面的教育，以不斷提高新党員對党的認識，他們支部却忽視了這點。支部片面强調了党員「干活好」，沒有認眞硏究每个党員有那些糢糊認識，針對新党員這些具體問題加强教育提高。党委雖然每季也組織一次党員輪訓，但支部未能認眞組織帮助党員來消化這些課程。所以有的新党員對党的性貭和党員的權利义務都不明确。有的党員說：党員的權利是節省油，節省電繩，節省刮极溜子。
  上述問題說明，我們只注意接收預備党員，不注意對他們進行教育，實际這是一種重數量、輕貭量的具體表現。這在任何工作中都是不許可的，在接收党員工作中，更是錯誤的。我們都應該接受這些教訓。