本溪市图书馆

几年來，我市中、小學敎育事業有了迅速的發展，入學和畢業的人數在逐年增多，這是一件十分可喜的現象。但同時也產生了一个新的問題，就是有些學生家長和學生對中，小學畢業生的升學、就業問題缺乏正确的認識，他們認爲中、小學畢業生應該全部逐級升學；認爲知識靑年從事體力勞动、從事農業生產是沒有前途的、是可惜的等等。這些看法是不現實的、不全面的。因爲敎育事業的發展必須建立在生產發展的基礎上，也必須根据敎育事業本身的原有基礎而逐步前進，不然就勢必耗費大量資金影晌社會主义工業化事業。大家知道，我國的經濟建設事業几年來雖然取得了偉大的成就，但和一些生產上先進國家比較起來還是相當落后的。就在這樣的經濟基礎上，几年來，堂和政府爲了滿足人民群眾對子女入學、升學的要求，會尽了極大的努力：除挖掘現有的校舍潛力、採用二部制，擴大班級等辦法，尽可能多收容些學生外，還新建擴建了許多學校。大家知道，本溪解放當時，只有兩所很小的初級中學和一所高職學校，而現在，市縣合計起來共有十七所中等學校，其中高級中等學校（包括專業學校）共有五所。小學和業余敎育也都有了很大的發展。這說明了党和人民政府對發展文化敎育事業是十分重視的，對新生一代是無限關怀的。但是就這樣，仍然不能滿足高小、初中畢業生升學的要求。可見根据我國生產發展的實际水平和敎育事業現有基礎，在今后若干年内，中小學畢業生升學的仍然只能是一部分，其余的須要参加勞动生產。
  其次，從我國中、小學敎育的目的、任務上看，我國小學敎育是國民义務敎育性貭，其目的是爲了提高广大勞动人民的文化水平，使今后的工人、農民及其他勞动者都有一定的政治覺悟和文化敎養，在建設社會主义事業中，能有更好的勞动态度，能够更好地掌握技術，成爲工業、農業生產中的能手。中學敎育的任務，除爲高等學校輸送一部分新生外，同樣是爲了提高人民的文化水平，爲國家各項建設事業供應水平絞高的勞动力。因此，中、小學畢業生有大部分投入工農業和其他行業的勞动生產，是符合我國中、小學敎育目的、任務的，也是一件當然的事情。事實上，近几年來已有大批中、小學畢業生自覚地投入勞动生產，其中有不少人已成爲生產能手、模范工作者和骨干力量，特別是在農業合作化高潮中和農業增產運动中，广大的農村知識靑年，更成了一支突擊力量，凡是需要文化知識、需要新技術的生產任務，几乎完全由他們担當起來了。初中和高小畢業生，在農村被受到歡迎和尊重。這些事實不僅說明了我國中、小學校敎育目的、任務的正确性，還說明了中、小學畢業生從事各種勞动生產是祖國社會主义建設事業迫切需要的，是光荣的，是有前途的。
  今年暑期，我市又將有一批中、小學畢業生走向新的生活，其中將有一部分升入上級學校，其余一部分人將根据賽际條件参加生產勞动或進行自學，爲將來参加生產勞动和升學創造更有利的條件。這三方面都是祖國所需要的，是對社會主又建設事業有好處的，因此也都是光荣的，有前途的。但是，有很多學生對從事勞动和自學，特别是從事體力勞动和農業生產，尚缺乏思想准備，還存在各種不正确的認譏。爲使今年畢業生能够根据國家的全面需要和个人的具體條件，愉快地走向新的生活，必須馬上着手進行一系列的複雜、細致的思想敎育工作和組織安排的准確工作。做好今年中、小學畢業生工作的任務是十分艱巨的，但是，只要敎育部門、各學校及社會各有關方面、家長，明确思想認識，切實負起責任，在各級党政的領導下，共同努力，早下工夫，是能完善地做好這一工作的。