本溪市图书馆

从前就經常聽說：業余文化學習太緊張了，每天8小時工作，晚上還要長時間的學習，眞是弄得昏頭漲腦，歇不過乏來。當時我体會的還不那么深刻。
  學習本來就是緊張的，但不合理地緊張就値得硏究了。今年下學期，我參加了市政文化學習初中一年級，時間改爲每星期一、二、三、四的早上，星期二的一个晚間和星期三下午的兩个小時。早上是5點50分到6點50分（上班是8點鐘），這樣學員們爲了按時參加學習，有些都吃不好早飯。奇怪的是，還往往到點不开課或者提前5分、10分鐘就下課了。甚至在每星期三整个的下午只上兩个小時的課，其余的時間就浪費掉了。
  因此，許多學員和我有同樣的看法，如果星期三上四个小時的課，豈不是旣充分地利用了有用的時間，又可以在一周內騰出兩个小時，給學員們做些其他的事情嗎？如果早晨的學習往后串一个小時豈不更好嗎？請有關部門硏究解决。
  鄧景儒