对失足青少年进行教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《抚顺日报》 报纸
唯一号: 060420020230005187
颗粒名称: 对失足青少年进行教育
分类号: D64
摘要: 李石公安派出所通过法制教育课成功转化失足青少年,规定三不准并正面教育,青少年积极参与协助破案,社会秩序改善。
关键词: 抚顺市 法制教育 正面教育

内容

郊区李石公安派出所从五月份以来,利用业余时间,以上法制教育课的方式,对失足青少年进行教育,收到了较好的效果。 在对失足青少年进行法制教育前,派出所的同志首先走访了犯罪青少年的家长,交换了违法情况,并说明上法制教育课的意义和目的,从而打通了思想,解除了家长的顾虑,得到了家长的支持。有一位家长对派出所的同志说:“我的孩子打骂挨了不少,还是偷摸,就是管不过来,早想和公安派出所讲,又怕你们不管,这回可好了,我们共同工作,一定把孩子教育好。” 为了搞好这项工作,在派出所内部规定三不准,即:对失足青少年不准打骂、体罚;不准污辱人格;不准逼供、诱供。为了保证参加学习人员的思想安定,规定了必要的制度,每期定为十五天,每晚两个小时。在学习内容上,主要以英雄人物雷锋事迹为主要教材,坚持正面教育。结合学习法制提纲及治安管理法规,启发他们联系个人实际,对过去的行为加以对照。通过对照,启发了觉悟,鼓起了勇气,参加学习的失足青少年,主动检查了自己过去违法、犯罪问题一百五十余件,还协助公安部门破案三起,弄清治安情况十多件,缴获半导体收音机两台,赃款一百多元。过去一些失足的青少年,见到民警敬而远之,想尽办法溜掉。如今,大部分教育好了的青少年,主动到派出所协助工作,仅五、六月份,在集市上就协助公安派出所破获十多起掏包案件,从而使社会秩序大有好转。

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