鞍山市图书馆

本市郊區28万多人口中，有4万多名靑壯年文盲。而目前参加農民業校学習的只有8千多人。这个情況說明；農民業餘敎育工作進展的太慢了。我們必須扭轉这种狀況；不然就不能在三年內扫除農民当中的靑壯年文盲。
  在三年內完成扫盲農民中靑壯年文盲的任务，应該說是个很艰巨的任务。要完成这样的任务，農村的党組織和政府必須定出全面規劃，有計劃地組織農民学習，並要動員各方面的力量帮助他們学習。在農村那些参加農業生產的初中、高小畢業生以及其他知識靑年，就是帮助農民学習文化的一个重要的力量。第二區双樓台村团支部發動該村62名团員製訂扫盲計劃，他們要在1957年前，每人帮助3名靑壯年農民文盲摘掉文盲帽子。这是个很好的事情。如果農村知識靑年，每人都訂出这样一个計劃來，那麽我們就能够比較容易地在三年內完成扫除農村靑壯年文盲的任务了。因此，这是一件很値得提倡的事。
  在三年內扫除農村靑壯年文盲，这对那些能够經常参加正規業校学習的人來說，並不是什麽困难的事情；对那些不能集中学習的村幹部，以及有小孩的靑壯年妇女，却有相当困难。不过，这个問題也好解決。我們可以像郭素珍那样，到家去敎他們学文化。而我們在做的時候，要有分工，也就是說要像双樓台村知識靑年那样，按居住远近固定包敎对象，坚持不懈地分工包敎，就会使那些靑壯年文盲和半文盲迅速地脫离文盲狀态。