鞍山市图书馆

彩色兒童驚險故事影片「游擊隊員之子」，是通过在衛國战爭中英勇犧牲的游擊隊長、地質学家格列齊內的兒子——苏沃羅夫陸軍学校学員米海茜，在家鄕度过暑假的一段生活，描寫出苏維埃社会敎养下的少年，如何同暗藏的敌人，如何同艰苦的自然環境作鬪爭的故事。
  天眞愉快的米海茜和姐姐歐列霞，在偶然的机会中，拾到了格魯士柯偷拍秘密地圖的膠片；後者正是出賣他們英雄父親的叛徒，受到僞裝成攝影記者的敌特指使，他把孩子們引到泥沼裡，企圖陷入泥塘，窒息他們。
  可愛的狗——安洽爾把米海茜拖出來；皮帶够不着陷到齊胸的歐列霞，聰明的他爬上小樹，用压彎的樹枝把姐姐拖拔出來。他們並未慌恐，按着靑苔長在樹幹背蔭方面的知識來識別方面，想走出沼地。可是，在这四下都是泥塘的原始森林地帶，迷失方向了。沒有火，沒有麵包，開始意識到將有被餓死的危險。然而，苏維埃社会給予他們的愛國主義精神，使他們忘掉了自己。他們焦急地考慮着如何走出沼地，揭發暗藏的敌人，奪回重要的膠片底板。对敌人的强烈仇恨与揭發敌人的强烈要求，使本來就旺盛的生命力量和勇敢的战鬪精神，更加燃燒起來，堅定起來。他們築巢夜宿，鑽木取火，捕鳥火食，过着原始人的生活，他們漠視貓头鷹的凄叫和餓狼的嚎叫，游泳躱过黑熊的撲捉。他們懂得在艰苦的環境中，需要用極大的意志和智慧進行故鬪，也更懂得惟其在这种無時無刻不面臨死亡的鬪爭中，需要更充分地發揮团結友愛、互濟互助的精神。在陰森寒涼的舊掩蔽室裡，米海茜撕下背心給歐列霞包紥脫了臼的脚脛，摘野果子給她充飢；在泥濘的路上摻扶着她，不願撂下她一個人脫險。当格魯士柯發現歐列霞撲向她的時候，米海茜用泥沙揚迷了叛徒的眼睛，跳到叛徒身上奪槍、搏鬪；而当叛徒摔昏他，想用槍托擊死他們時候，歐列霞忘掉了脫臼的脚脛，忘了自己的生命危險，兩手摟着米海茜的头……。这是兄妹感情，又遠遠超过兄妹感情，是階級和同志的感情，是高度的階級和同志的感情。它充滿了兄妹的愛、階級的愛和同志的愛！米海茜刻樹留字的場面，也是極其動人的。当他們用尽所有的智慧，还不能走出沼地的時候，当姐姐脚脛脫臼了的時候，米海茜意識到他們的境遇更危險了，困难更多了。他焦急，他惶然，眼眉皺起來了。可是，当看到樹幹上游擊隊留下的「寧死不屈」字跡後，彷彿游擊隊的战鬪血液，英雄父親的战鬪血液，復活和貫注在米海茜的周身血管裡了，他振作起來了，对敌人的仇恨和憤怒使他能於忍受着飢餓和疲乏，在樹幹上刻下了不知多次「格魯士柯是叛徒」的字跡。那意思是很明顯的：旣使二人万一不能脫險，將來總会有人發現字跡，懲办万惡的叛徒！对祖國的崇高責任感和对苏維埃社会强烈的愛，要求他做出这樣使敌人胆战心驚的行動！値得提出的是，劇作者並未使他們丢掉兒童的特點，進行成人化的描寫，也未寫成翻江倒海的超兒童能力的小英雄。他們懂得保守國家机密，要把膠片底板親手交給勘探隊長，可是他們的嘴却疏於防範，無意中洩漏給敌人；褲子濕了，連底板一塊遞給了格魯士柯，自己却到樹林裡捉迷藏玩去了。同樣，在尋找回路的時候，天眞的孩子們还未意誠到处境的危險時，米海茜甚至还驕傲地想到小朋友們会羡慕他們难得的境域。歐列霞是很想哭的，但却被自己克制住了；她不止一次說过害怕的話，但却能一個人在陰森可怕的掩蔽洞裡，找出望眼鏡片，聚精会神地利用陽光燃火。……所有这些，只能是兒童的而不是成人的情感和行踪。劇作者並未把他們寫成理想化的小英雄，我們只是在他們的感情和行跡上，看到了正在成長鍛鍊的英雄幼芽。他們是現实中活生生的孩子，惟其如此，小朋友們才覚得他們是可近可親的，願意把他們，也可能把他們做爲自己学習的榜樣！