鞍山市图书馆

一九五三年九月，柳西屯職工業餘學校開始秋季招生，鞍鋼製材廠第一工段段長陳嘉瑞同志聽到這個令人興奮的消息以後，當天晚上立刻到學校報了名。
  初秋的傍晚，吹着微微的凉風。陳嘉瑞坐在敎室裡像小學生一樣聚精會神的聽老師講課。初學注拼音時，他把老師發給的那兩張注音符號表，一張貼在家裡的牆上，一張剪成單個字塊揣在兜裡；回家看牆上的，走路或在廠子休息時就看兜裡的。這樣，他很快地就都學會了。
  在學到文化課本第一册後半部時，他就着重練習閱讀寫字。但在這方面他也同樣碰到了不少困難。比方在頭兩次讀課文時，他唸的上句不接下句，唸完還不懂得課文大意；在寫字上主要的困難是不會下筆，寫出來的字不是大就是小，總是歪歪扭扭的，寫不上五個字就累得滿頭大汗。可是他並不灰心。他說：「我是一個共產黨員，黨敎育我在任何困難的面前也不能低頭，我有信心戰勝一切困難！」從此以後，他更加苦學苦練起來。如下班後廠子不開會，不論颳多大風，下多大雨，他總是提前到校複習功課。晚間放學都九點多鐘了，他還要把當天所學的生字從頭至尾的寫它一兩遍。第二天還要早早起來閱讀課文。爲了按時完成作業，星期六和星期天他常常不休息，有時一寫就到晚間八、九點鐘才睡覺。這年冬天，陳嘉瑞能認識千八百字了。爲了鍛鍊記筆記的能力，在開會時他能記幾句就記幾句。每次到工段檢查工作時，他把發現的問題也都一一的記下來。有時給工人講解時事或自己聽報吿，他也練習寫講解時事提綱或學習心得，不會寫的字就問別人。他每天就是這樣頑强刻苦地學習。
  由於他深深感受到沒有文化的痛苦，在學習中他不僅自己認眞鑽硏，還能熱情地帮助同學，協助老師改進敎學工作。在他被選爲班主席以後，他就積極地組織優等生帮助較差生的互助包乾小組，開展互敎互學運動。經他自己親手帮助的就有馮文英、田明凱等八九名同學。
  經過兩年來的學習，現在陳嘉瑞已認識二千多字，能看普通書報，並能寫三、五百字的短文了。由於文化水平的提高，他在工作上可方便多了。例如，學習蘇聯先進經驗——成本管理後，他懂得了成本分析，每月都作成本分析總結並向工人作報吿。由於他經常看有關指導製材的技術書籍，先後改進了「小圓鋸」和「大鋸送材車」等生產工具，因而不僅保證了生產安全，而且也提高了質量和產量。在他的帶動領導下，第一工段在一九五四年被選爲生產模範工段。