河东区图书馆

“十五”期间，河东区教育系统认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，更新教育观念、深化教育改革、制定并实施了体育教学、群体活动、竞训工作、学生卫生保健等一系列规章制度和相关政策，使体卫工作水平不断提高，逐步形成了独具河东特色的体卫工作模式。近年来，区教育系统培养造就了一支师德高尚、业务精湛、教科研水平较高的师资队伍，有力地促进了学校群众性体育活动的蓬勃开展，体育运动成绩硕果累累，区教育系统体育卫生工作质量和水平不断提升。
  人的素质是多方面的，其中健康的体魄是人们生活、学习、工作所必备的基本素质之一，是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。今天正在接受学校教育的青少年学生，将是二十一世纪我国社会主义建设的主力军。他们的素质如何，直接关系着二十一世纪我国经济和社会各项事业的发展。按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，河东区教育系统切实加强和改进学校体育卫生工作，学生的身体素质和身心健康水平不断提高。
  课堂教学改革不断深化
  近年来，河东区教育系统始终坚持体育课要以人为本、健康第一的思想理念，进行了形式多样的体育教学方式的探索，在全国和市级教学评比中取得了喜人的成绩。他们开展了四次区级“新课标”培训活动，全区体育教师努力学习新的教学理论，更新教学理念，创新教学模式，课堂教学质量不断提高；每年坚持组织中小学体育教师到教学先进地区学访考察、相互交流，使广大教师开阔了眼界，拓展了思路；开展“自主、合作、探究”的新型教学模式的实验和运用，使学生掌握了自主锻炼、合作交流的方法，激发了锻炼的兴趣和热情。在“全国学校体育教学创新设计教案”评选中，河东区报送的教案中有1篇获一等奖，11篇分别获二、三等奖；在市第六届优秀体育课评选中，全区有10节体育课分获一、二、三等奖。
  竞训水平不断提高
  随着全国竞赛制度的改革，河东区教育系统不断深化对中小学竞赛工作的认识，开拓创新，努力适应新形势的发展需要。几年来，他们坚持把田径和足球运动放在优先发展位置，增加竞赛组别和学生喜闻乐见、简单易行的竞赛项目，对各种比赛采用了冠名制，扩大了竞训工作的参与面和群体活动的覆盖面。采取运动员注册制，规范了学生运动员的管理；狠抓赛风赛纪，规范了赛场秩序。全区中小学体育竞赛健康稳步发展。2002—2005四年中，在全国和市级中小学体育项目比赛中成绩优异。集体项目获五项次全国比赛第一名，个人项目获104项次全国第一至第三名；市级比赛中获943项次第一至第三名。2005年，在第九届全国中学生运动会足球比赛中，第五十四中学男子足球队、一号桥中学女子足球队代表天津市参赛，并双双夺冠，取得了天津市中学生在全国性比赛中的历史性突破。
  近年来，河东区在学校体育工作中的组织能力、协调能力和裁判执法水平的综合实力不断提高，先后承接了市第十届全民运动会田径赛、全国田径大奖赛系列赛，承办了市中小学躲避球等比赛，承担了多项国家和市级赛事的编排工作，开展了多层次的国际体育交流。目前，全区有国际级裁判2人、国家级裁判11人，为开展高水平、高级别竞赛活动提供了基础和保证。
  群体活动丰富多彩
  面向全体学生、抓好群体活动是落实健康第一思想，从根本上提高全民身体素质的基础工程。根据不同的季节，区教育系统组织全区中小学生开展丰富多彩、形式多样的群众性体育活动，坚持抓好两课两操，坚持开展大课间体育活动，学生身体素质不断提高。各校在做好广播操的同时，还自编了校操、武术操、韵律操，开展具有浓郁民族特色的各项活动，丰富并延伸了课余体育活动的内容。同时，他们还召开全区大课间活动现场会，推广典型经验，有力地促进了各中小学校大课间活动的广泛深入开展。
  教育科研成果丰硕
  以教科研为先导，教研为基础，促进教学水平不断提高的理念，已经成为全区体育教师的共识。集体育理念、教学教研、教学实践于一身的复合型体育教师越来越多。上百篇在实践中产生，在探索中提升，有见解、有深度、可供借鉴的教科研论文在全市乃至全国产生影响。2002年，教育部体卫艺司、中央教科所批准立项的“十五”国家学校体育与卫生科研规划重点课题《深化体育教学改革，构建学生新的学习方式的研究》获全国一等奖。2003年，在中国体育科学学会、二十一世纪中国学校发展研究中心举办的“第七届全国体育论文报告会”评选中，全区19篇论文获一等奖，28篇论文分获二、三等奖。
  健康教育日趋规范
  在中小学生健康教育方面，河东区教育系统不断加大工作力度，强化学校卫生保健工作的服务意识，实现了健康教育和卫生保健工作的规范化管理。健康教育课的内容更加符合中小学生的身心需求，更加贴近学生们的学习与生活。卫生保健工作坚持以服务为宗旨，以提高学生防病能力、保障学生身心健康为目的，在健康教育督导评估、学生体质监测、卫生教师队伍建设、常见病防治与监督、食品卫生安全等方面，全方位地开展了卓有成效的工作。《学校卫生工作条例》《学生体质健康标准》等国务院和教育部下发的相关文件，在全区中小学生健康卫生保健工作中得到了全面的贯彻和落实，全区中小学生身体健康得到了有力保障。目前，全区95％以上的中小学均已配置了《学生体质健康标准》测试器材并投入使用；卫生教师培训工作形成制度，上岗培训工作全面展开，卫生教师的业务水平明显提高；全区各年级学生疫苗接种率已达90％以上。
  面对“十五”期间取得的骄人成绩，河东区教育系统并没有沾沾自喜，停滞不前，而是以更加高昂的斗志来迎接“十一五”的新形势和新任务，努力实施好青少年儿童身心和谐发展的行动计划。他们牢固树立科学发展观，大力推进素质教育，认真贯彻落实《学校体育工作条理》《学校卫生工作条例》，树立“健康第一”的指导思想，切实促进青少年儿童身心的和谐发展。他们通过“体育、艺术2+1项目”实验工程，让每个学生在九年义务教育阶段能够至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。最近，区教育局在广大师生中大力倡导“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的观念，增强教师的身体素质，促进学生的健康成长。河东区教育系统将按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，认真总结经验，加大改革力度，抓住体卫工作的发展机遇，不断提高全体学生的身体素质和身心健康水平，为实现全区学校体育卫生工作的跨越式发展做出新的贡献。