河东区图书馆 内容
河东区现有中小学校50所，在校学生5万多人。长期以来，区党政领导班子坚持把青少年法制教育工作作为一项战略性任务来抓，努力调动各方面工作的积极性，做到全社会齐抓共管，主要体现在：
一是发挥学校法制教育主渠道作用。注重把法制教育与德育教育、政治思想教育结合起来，做到六落实（即计划、课时安排、师资、教材、考核、法制副校长落实），使之经常化、规范化。大多数中小学校，通过开设法制课、举办模拟法庭、组织演出文艺节目、开展征文比赛、让失足、犯罪青少年以身说法等形式，使法制教育更生动、更形象、更具感染力。
二是发挥法制副校长和法制辅导员的作用。近年来，河东区25所小学、25所中学配备了法制副校长和法制辅导员。讲法制课500多次，听课人数达50万余人次。自1995年开始，河东区教育局在全区25所小学成立了少年警校。通过少年警校这块法制教育阵地对在校的小学生们，开展交通安全法制教育及“自查自救”等活动。
三是发挥街道社区的作用。各街道社区一方面积极与学校配合，采取多种形式，抓好校外学生的延伸教育工作。另一方面采取有效措施，抓好失足、违法青少年的帮教工作。东新街道，针对社区实际，制定了《社区青少年教育咨询站总体规划》，截至目前共成立咨询站17个，由社区居委会主任、社区志愿者及公安干警组成的咨询服务人员212名，各类服务小组52个。常州道街道、上杭路街道、唐家口街道还通过开展“阳光关爱活动”，开通青少年心理咨询热线，为特困家庭学生捐款捐物等形式，加强未成年人思想道德教育，最大限度地减少和预防青少年违法犯罪。
四是发挥执法机关的作用，维护青少年的合法权益。区文化局、工商局、公安河东分局定期对区域内文化娱乐场所进行检查，治理整顿网吧和电子游戏厅，查处不健康的文化娱乐用品，净化了文化市场，减少了青少年违法犯罪案件的发生。
一是发挥学校法制教育主渠道作用。注重把法制教育与德育教育、政治思想教育结合起来，做到六落实（即计划、课时安排、师资、教材、考核、法制副校长落实），使之经常化、规范化。大多数中小学校，通过开设法制课、举办模拟法庭、组织演出文艺节目、开展征文比赛、让失足、犯罪青少年以身说法等形式，使法制教育更生动、更形象、更具感染力。
二是发挥法制副校长和法制辅导员的作用。近年来，河东区25所小学、25所中学配备了法制副校长和法制辅导员。讲法制课500多次，听课人数达50万余人次。自1995年开始，河东区教育局在全区25所小学成立了少年警校。通过少年警校这块法制教育阵地对在校的小学生们，开展交通安全法制教育及“自查自救”等活动。
三是发挥街道社区的作用。各街道社区一方面积极与学校配合，采取多种形式，抓好校外学生的延伸教育工作。另一方面采取有效措施，抓好失足、违法青少年的帮教工作。东新街道，针对社区实际，制定了《社区青少年教育咨询站总体规划》，截至目前共成立咨询站17个，由社区居委会主任、社区志愿者及公安干警组成的咨询服务人员212名，各类服务小组52个。常州道街道、上杭路街道、唐家口街道还通过开展“阳光关爱活动”，开通青少年心理咨询热线，为特困家庭学生捐款捐物等形式，加强未成年人思想道德教育，最大限度地减少和预防青少年违法犯罪。
四是发挥执法机关的作用，维护青少年的合法权益。区文化局、工商局、公安河东分局定期对区域内文化娱乐场所进行检查，治理整顿网吧和电子游戏厅，查处不健康的文化娱乐用品，净化了文化市场，减少了青少年违法犯罪案件的发生。
