泰达图书馆

〔开发区第一小学〕 2010年，开发区第一小学在编教职员工111人，试用教师1人。其中女教师79人，专任教师101人。专任教师中40岁及以下教师占73％，中级职称及以上教师占77％，本科及以上学历教师占97％。区级学科带头人9人，校级学科带头人17人。有1—5年级40个教学班，35人及以下班25个。在校学生1360人，毕业班286人，2010年招收新生293人，转入学生58人，复学2人，转出11人，毕业270人。全年公用经费拨入2540925.50元，支出2544597.39元，收支负向差额3671.89元。学校由历年公用经费节余弥补收支差额。公用能源及健康补贴全额支出，收支平衡。
  2010年，学校充分发挥教育资源和办学优势，扎实有效开展各项工作，办学水平有较大提高。启动学校制度文化建设。开展工作调研。完善教学管理者、德育管理者以及办公室、教导处等相关部门人员职责，推动制度创新，提升管理水平。学校确立“坚持内涵发展，积淀办学底蕴，建设学校文化”的发展思路和“以人为本，优质服务，和谐发展”的办学理念。陆续对体育馆、中操场、大操场翻修。补充音乐、体育、美术等教学仪器设备，安装70台投影仪、40台VCD，更新80台学生电脑，购进4万余册图书。成立家长委员会，形成学校、家庭、社会相结合的教育体系。认真落实课程计划，开齐开足各门课程，积极开发校本课程，进一步提升学生的参与性、课程设置的实效性。学校有17个专项活动组，11类80余项活动课程。为深化素质教育，全体教师与学校签订减负承诺书。
  教育教学改革 学校研修内容以“高效教学”为主题，倡导真实、扎实、朴实的课堂风格。各教研组通过首席备课、同课异构、师徒共上一节课等形式，加强课堂教学研究。学生参与训练、体验学习的时间和机会越来越多。一些优势学科组、特色教师产生较广泛影响，各个学科特色逐步形成。一二年级英语口语课教师有激情，学生广泛参与，学生英语口语交际能力和自我表现能力提升。数学强化基本训练，课前速算、周末小卷，学生基础扎实。同课异构教学交流观摩活动，以年级为单位，组长牵头制定教学课题，组内共同听课，开展专题研讨。语文国学经典诵读、“书香校园”建设、写字比赛、朗诵、作文评比等活动务实有效，成果显著。
  学校以教科研为先导。2010年2个课题参加区级课题评会的论述、答辩。出版多期校刊，编辑出版《优秀班主任、副班主任先进事迹选编》。全校教师上报论文（教学案例）约320余篇，7人的12篇论文参加市教育学会论文认定。学校“小学生体验式学习的校本实验与研究”经课题专家组评议，通过评审，获总课题组颁发的优秀课题称号。校长冯莉获优秀课题主持人奖，15人获课题优秀研究奖。
  师资队伍建设 学校开展“名师工程”，评选学校骨干教师，表彰学校优秀教师和泰达奖教金优秀教师、“孺子牛”教师奖、优秀班主任、副班主任、先进教育工作者等活动，努力打造业务精湛的教师队伍。
  投入经费29万余元，选派100多人次的行政人员和骨干教师到本市及外省市参加培训。1人赴加拿大学访。这些教师将自己的见闻和收获向组内介绍，在校园网发布等。
  各学科开展青年教师课堂教学展示交流活动，27名35岁以下的教师参加展示。组织参加开发区教促中心举办的6场“名师大讲堂”。参加天津市教委与教研室联合在河西区少年宫召开的天津市小学课程改革阶段总结展示交流会。完成天津市中小学教师第4周期继续教育结业考核相关申报。组织部分教师参加天津市第3届小学语文教师教学基本功竞赛活动。教师孙焕鑫、刘德梅、李莹雯参加开发区首届教坛新秀教学展示评比。教师刘林、张元喜、郭秦岭参加开发区首届学科带头人的教学展示。教师张莹参加开发区首届学科带头人个人教学特色讲述。
  特色工作 为构建学校、家庭、社会“三结合”的育人网络，11月4日，学校家长委员会成立。学校为家委会成员颁发聘任书。学校党支部按照区文教卫党委的部署和创先争优活动方案，于9月21日召开全体教职工大会，郑重承诺并宣读党支部创先争优公开承诺书。
  学校依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，从忠诚党的教育事业、严谨治学等10个方面制定师德公约，并组织日全体教师签订《开发区一小教师师德承诺书》。全体教师对照公约，认真自查。结果较好率100％，优秀率85％。
  现代化学校建设初见成效。重新铺设室外塑胶操场、室内篮球场、室外篮球场，维修更换B区通道瓷砖。更换2个信息教室电脑80台，为语、数、外教师和部分行政人员配备笔记本电脑81台，为其他教师调配台式电脑，更换复印机、网络服务器，保证办公、教学正常进行和网络安全。
  特色活动 儿童节期间，学校举办“六一文艺演出，阳光下的好少年”活动，展示良好的师生风貌。成功举办第12届英语节。学校邀请部分家委会成员参与圣诞爱心义卖活动，通过义卖为泰达国际心血管病医院贫困地区心脏病患儿捐款。
  举办田径运动会和趣味运动会，学生参与率100％。学校科学组和美术组共同组织学校科技教育月科幻画评比活动，三、四、五年级全体学生开展科幻画创作，每班推荐2名同学参加校级比赛，近50名选手在校体育馆当场作画。
  获奖情况 2010年，学校获全国现代教育理论与实践示范单位，第8届小学“希望杯”全国数学邀请赛优秀组织工作单位，中国儿童环保绘画大赛优秀组织奖。教师郭秦岭获中国教育学会小学语文教学研究会论文三等奖。冯莉主持的全国教育科学“十一五”规划课题“促进优质学校教育发展的策略研究“子课题”小学生体验学习的校本实验与研究“获结题优秀奖。李紫玲等18位教师获全国教育科学“十一五”规划课题子课题研究优秀奖。吕红雨获2010年第8届小学希望杯全国数学邀请赛优秀组织工作奖。吕红雨等12位教师获第8届小学希望杯全国数学邀请赛数学竞赛优秀辅导员称号。郭秦岭获天津市教育学会先进工作者称号。李国麟、马锐、辛勇获2010年天津市中小学体育教师优秀课指定课程一、二、三等奖。李建国获天津市2010年小学信息技术优质课评选二等奖。赵强等4位教师获第19届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛（天津赛区）指导奖。孙静等5位教师获2010年天津市第3届小学语文教师教学基本功竞赛一、二、三等奖，孙志芹等77人获天津市第7届“新课改理念下信息技术与课程整合”论文评选一、二、三等奖。学生王辰熙、陈卓凡、王安东、张瑞、汤霄宇、陈可欣等获全国和天津市各级奖项。邢文捷带领的五年六班获天津市优秀班集体称号。
  （王小君）
  〔开区发第二小学〕 2011年，开发区第二小学有20个教学班，715余名学生，49名教职员工。在岗教师中，高级职称5人，中级职称27人，初级职称16人，硕士学位6人。今年经费收入1220.94万元，其中公用经费130.26万元，人员经费932.27万元，专项经费158.41万元。支出1220.94万元。专项经费通过政府采购的方式采购教学和办公设备。
  教学成果 学校获得开发区管委会颁发的泰达教育贡献奖。教师张琛被评为开发区教坛新秀。教师李玉红、张庆胜被评为开发区学科带头人。教师刘妍获天津市第3届小学语文教师素养大赛二等奖。梁春光等13位教师获天津市小学语文教师基本功比赛一、二、三等奖。郭钰、李玉红、梁春光、宋蕊的课例获得天津市小学语文实录型教学设计评选一等奖，3篇课例发表在《学科同课异构教学设计案例集》。教师李燕获一等奖设计指导奖。教师曹露在天津市2010年小学信息技术优质课评选“飞行特技大比拼”一课获二等奖。张蕾、李欣明的论文在天津市基础教育2010教育创新论文评选中获三等奖。梁春光、张涧、吴延、郭钰在开发区基础教育2010“教育创新”论文评选中分获二、三等奖。张琛的论文在全国美术教育论文评选中获中小学组三等奖。张涧、张庆胜的课在2010年天津市中小学体育教师优秀课评选中分获二、三等奖。张琛、黎力、田爱国辅导学生在2010中国儿童环保绘画大赛中获国家级优秀组织、辅导奖。
  教育成果 构建学校主题课程德育的教育体系，编制《主题课程理论依据》、《班主任手册》、《主题课程手册》。完成天津市教委重点调研课题《构建主题课程体系，提高德育的实效性》的研究和结题。每月编制课程计划和活动安排，认真落实劳动、艺术、体育等教育。开展课堂观察的教学研究活动，教师根据个人研究专题制定观察主题，编制观察表。
  编辑印制校刊《亲师》《亲子》。定期举办“小海豚”讲堂，进行安全教育、保护眼睛教育等。举办亲子讲堂，传播亲子阅读的理念和方法。
  师资队伍建设 以课题《小学教师教学研究水平提高的途径研究》为引领，组织教师进行课堂观察研究。初步形成“教学设计、编制观察表——课前会议——课堂观察——课后自评——课后会议”的研究程序。年内教师组成课题研究组申报区级研究课题9个。开展教师梯队认定活动，通过听课、评课进行个人教学水平评议，认定教师梯队结构。举行初职教师汇报活动，继续培养初职教师，签订年度培养协议。开展《课堂观察》、《师德故事》、《主题课程建构》、学校德育原理等专题培训。组织教师学习演唱、行进军鼓演奏、健美操等。
  主要活动 3月23日，组织学生参观周恩来邓颖超纪念馆。3月30日，组织学生参观滨海气象站。4月23日，举行“悦读阅美”读书日活动，《今晚报》报道此次活动。4月30日，举办春季运动会。5月14日，市教研室到校调研音乐课程。5月28日，开发区体育课程教研，3位教师上研究课。5月31日，举行“知行统一文明成长”庆祝六一儿童节活动，《今晚报》报道学校活动。9月10日，庆教师节大会，学校获得泰达教育贡献奖，郭钰获得泰达奖教金，海豚乐队演出成功。9月18日，参加开发区运动会，获1个第一名，2个第二名，4个第八名。10月13日，市教研室组织课题组到校观摩课堂活动。10月29日，举办趣味运动会。11月23日，接受“现代化学校建设”区级模拟检查。11月30日，班级队列比赛。12月31日，举办新年联欢会，表彰安全班、艺术明星班。
  （张琛）
  〔开发区国际学校〕 2010年，开发区国际学校中国部有在编教职工102人，其中行政管理岗位6人，专业技术岗位92人（小学教师37人，中学教师49人，教辅6人），工勤岗位4人。小学教师全部达大专及以上学历，其中大专学历的占11％，大本学历的占84％，研究生学历的占5％。中学教师全部达大本及以上学历，其中大本学历的占84％，研究生学历的占16％。小学教师中5％具有小学中学高级教师职称，62％具有小学高级教师职称。中学教师中41％具有中学高级教师职称，43％具有中学一级教师职称。中国部有从小学一年级至高中三年级的学生共1014名，其中一至五年级568名，六至九年级307名，高一至高三年级139名。国际部有外籍教师44名，外籍学生265名。天津分校有外籍教师64名，外籍学生479名。
  2010年，区财政给中国部划拨公用经费203万元，项目拨款285万元，人员经费2580万元。学校严格按照区财政预算要求管理财务，全年支出公用经费203万元，项目支出285万元，人员经费2580万元。
  “第二次创业”起始年 2010年是学校“第二次创业”的起始年。学校确立重建项目，校园规划设计方案通过，室内设计完成并开工。《天津市义务教育学校现代化建设达标》检查各项准备，尤其是修订172项规章制度以及规范整理档案，增加与改善教学设备和设施，展开教学质量监督和评估。学校获得多项教育科研奖，与兄弟学校之间广泛交流与合作。成功举办中国价值教育联盟学校2010年工作研讨会。9本TIS学校文化手册编辑出版等。《中国教育报》、《天津教育报》等媒体均报道学校办学业绩。学校获奖8次，其中“天津市未成年思想道德建设先进单位”是滨海新区唯一获奖学校，“天津市基础教育科研先进单位”是开发区惟一获奖单位。教师获市级以上奖项56人次，学生获市级以上奖项88人次。
  教育教学改革 2010年，学校以《天津市义务教育现代化建设达标》工作为契机，进一步规范管理，深化改革，逐步建立并实践“价值引领，文化育人，特色发展，自主创新”的管理和发展策略。年初，加入中国价值教育学校联盟（全国只有5所学校）。与北京师范大学合作，开展教育部长江学者、北师大教授石中英博士主持的“社会转型时期的中小学价值教育”课题研究。确立子课题“基于‘尊重与信任’为核心的价值教育”，实施研究。3月课题组到校调研。6月，石中英教授到校授牌并作学术报告。11月，召开校价值教育课题组工作会，讨论学校10个基本价值品质宣传牌设计方案。经过全校教职工的“价值名人”问卷调查，课题组最后确定10个价值品质的30位代表人物以及宣传牌的设计。12月成功举办中国价值教育联盟学校2010年工作研讨会，会议组织工作得到与会专家代表高度称赞。年底，学校从办学理念、课堂教学、价值教育、课程整合、艺体教育、教师教育等方面进行总结。
  坚持“育人为本，德育为先”。根据不同年龄段学生的特点，健全各项制度，注重养成教育，开展丰富多彩的实践活动，使学生做到“讲诚信、守纪律、献爱心、懂礼貌、有热情、求进取”。加强家校合作。4月，举行学校新一届家委会成立大会暨家庭教育主题报告会。5月，举办以“金色校园，快乐课堂”为主题的向家长开放日活动。活动后收到家长书面反馈信一百余封，表示对学校教育的满意和感谢。6月，成立学校咨询委员会，邀请关心教育、支持学校建设的社会各界人士为学校办学咨询、指导和监督。与天津耀华中学、塘沽15中结为友好学校。
  实施新课程改革，发展特色学科。开设校本课程30余门，受到学生欢迎。3月，成立教学评估委员会，随即围绕“高效课堂”开展专题教研。教学评估委员会通过集体备课、观课、评课等教研活动，促进教师探讨教学策略。9、10月，教务处和教学评估委员会共同组织随堂听课，并就课堂教学的组织以及教师主导、学生主体和作业设计等进行检查。12月，举行“新课程理念下的初中课堂教学”校本教研活动，邀请市教研室、师大等多位专家指导。
  承办由市教研室与英国驻华使馆文化教育处联合举办的“英语课堂教学用语”培训项目培训班的实践活动、市中学语文课堂评价研讨活动、市英语展示课活动、开发区“名师大讲堂”活动、区初中英语教研活动等。5月，举行市高中课改专题“研究性学习实施与管理策略研究”报告论证会，经市教委批准，同意结题。12月，在区级课题立项评审中，11项课题获通过，其中8项准予立项，占全区立项课题40％。
  学生在各学科竞赛中取得优异成绩。孔曼歌在2010届初中毕业升学考试中取得开发区第1名，被天津南开中学录取。双语高中成功输送第6届毕业生，本届毕业生VCE和雅思成绩创历史新高。“TEDAINTERNATIONALSCHOOL”（开发区国际学校）名字15次出现在澳洲报纸上。
  师资队伍建设 1月，召开教师发展大会，向教师发放《教师发展手册》，指导教师制定个人发展规划。制定青年教师培养工程。3月，举行2010年师徒结对仪式，五对师徒签订协议书。4月，开展向全校教师征集教育教学反思论文活动，收到90位教师提交的113篇论文。7月，举行首届“TIS日新杯”青年教师风采大赛——教学设计与课件展示比赛，13位教师参赛。8月，培训新入职教师，校长杨骞做专题报告。暑假，开展向教职工征集教师誓词活动。在教师提交誓词基础上，校领导班子和教师代表提出教师誓词（讨论稿）。9月6日，教代会通过国际学校教师誓词定稿。9月7日，召开“二次创业，共同拼搏———国际学校庆祝第26个教师节大会”，全校教职员工在国旗下庄严宣誓，提出“二次创业”目标。学校开展向全校教师征集个人语录活动，86位教师用精炼、简洁的语言表达对教育、学校、学生、事业的认识和追求。9月，武斌、任淑惠、赵欣、王菊林、冯自清、李永祥、张继香、崔敏、张永红9位教师被评为区级学科带头人。11月，启动学校首届骨干教师和学科带头人评选。12月评选文绍荣、万里红等15名校级学科带头人，刘玉洁、陈刚等18名校级骨干教师。
  获奖情况 学生获奖：刘泽彦获2010年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高中年级组二等奖。刘子旭获2010年天津市第12届运动会青少年组羽毛球男子乙组单打第1名。于庆泓、王治博、潘子晴、陈晓琪、张淼、彭雨曦获天津市第2届“未来之星杯”数学邀请赛二等奖。李易峰、韩宇宸、丁璞、黄优怡、王瀚博、白诗雨、韩霖初、王馨茉、孟凡芃、孟繁泽获天津市第2届“未来之星杯”数学邀请赛三等奖。刘子旭在天津市第12届运动会羽毛球预赛暨2010年天津市羽毛球锦标赛中获第5名。裴雪莲、潘梅晗、陈大林、张子桐、李云飞、郭明磊、王天博、荆仁杰表演的校园短剧《TurnOverANewLeaf》获2010年度天津市学校文艺展演集体项目二等奖。柏雪、胡咪、施宇、刘金、刘耘彤、刘一鸣表演的校园短剧《远离毒品，珍爱生命》获2010年度天津市学校文艺展演集体项目二等奖。矫扬、于朝铭、王馨瞳、张子博、胡逸诚、丁礼恒、郑广博表演的校园短剧《CleverAnaandGreatGiant》获2010年度天津市学校文艺展演集体项目三等奖。在“大田杯”2009年天津市中小学生“好书伴我成长”读书活动“读书与生态”征文比赛中，李睿泽获小学组一等奖；曹嘉怡、王武博、钱飞雨、肖钰丹、李虹获小学组三等奖；潘梅晗获中学组二等奖；梁剑萌、朱羽、许皓凯、梁姝赫获中学组三等奖；俞若鸿获“奇思妙想环保展示”废旧物品制作比赛小学组二等奖；袁裕洁获“绿色梦飞翔”绘画比赛小学组三等奖；王崧获“绿色与生命”演讲比赛中学组二等奖。陈晓琪、郑祺、于庆泓、韩宇宸、孙慕涵、白诗雨、王翰博、王子璇、黄优怡、崔雅晴、王治博、季玥宸、张淼、韩霖初、刘明、孙泰来、陈元博、许畅、金嘉俊、林鹏、陆淼、于璞、郭雨晴、李易峰、韩思琪、石堃、孟凡芃、郑浩远、钱叶茂、张宇卓、叶子伊、魏志静、孔曼歌、孙远晴等在2010年陈省身数学周国际青年数学解题能力展示活动中获奖。
  教师获奖：崔敏被评为2009年天津市教育学会先进工作者。周敬堃在天津市第4届“学生最敬佩的老师”评选中获优秀奖。钱宏伟的课《双杠杠上跳上分腿坐——前进一次摆动成外侧—越两杠直角下》在2010年天津市中小学体育教师优秀课评选中获指定课程一等奖。李龙鹏的课《篮球（曲线运球）游戏（夺宝奇兵）》在2010年天津市中小学体育教师优秀课评选中获指定课程一等奖。陈刚的课《三角函数模型的简单应用》在卡西欧杯第5届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评选活动中获一等奖。陆妮的课《二氧化碳的性质的探究》在2010年天津市中学化学优质课评比中获二等奖。曹罡的课《图像合成》在2010年初中信息技术优质课评选中获三等奖。韩学军的课《表格的修改和美化》在2010年初中信息技术优质课评选中获三等奖。李永祥主持，宋士健、王庆玲、李云玲参与的《研究性学习的实施与管理策略研究》基础教育课程改革研究专题，经市教委批准，同意结题。苏坤在天津市第2届“未来之星杯”数学邀请赛中获优秀指导奖。王菊林辅导学生刘泽彦获2010年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高中组优秀辅导教师二等奖。王菊林、马会云、李永祥辅导的校园短剧《远离毒品，珍爱生命》在2010年度天津市学校文艺展演中获集体项目二等奖。刘红辅导的校园短剧《CleverAnaandGreatGiant》在2010年度天津市学校文艺展演中获集体项目三等奖。时春玲获“大田杯”——2009年天津市中小学生“好书伴我成长”读书活动市级优秀辅导教师奖。刘璐、高建华、陈刚、赵欣、王庆玲、陆妮、钱宏伟、李龙鹏、岳金岭、高建华、高延新、王庆玲、慕方青、岳金岭、陈刚、王欣、赵欣、林淑云、孙菲、艾家巍、钱宏伟、于广丽、李洪静、张永红、孙晓婧、穆欣、陈燕等的论文获市级奖项。
  （开发区国际学校）
  〔开发区第一中学〕 2010年，开发区第一中学有教室52个，标准的理、化、生实验室10个，计算机、劳技、美术、形体、音乐等专用教室及多功能教室22个。另有图书馆、体育馆、阶梯礼堂以及全塑胶足球场、400米环形跑道、网球场、校园电视台等设施。有教职工173人，其中高级教师63人（特级教师7人），中级教师66人。在校生1685人，46个教学班。学校秉承“以生为本，优质服务”的办学理念，认真实施素质教育。
  重点工作 以大课程观、大教育观、大评价观（简称“三大观”）为主要内容，落实素质教育目标。大课程包括必修课程、选修课程、隐性课程和校外课程。学校从学生的生存能力和未来的幸福生活的基础着眼，主要在知识、能力和习惯三个方面来提供学生所需的“营养元素”。大教育即全方位育人和全员育人。大评价观即不以考试科目的分数作为唯一的评价指标，而是德、智、体、艺全方位的评价。建立多层次、多角度、多方式评价体系，使评价发挥导向性和激励性作用，达到既提高升学率又落实素质教育目标。
  加快义务教育现代化标准建设，完善硬件、软件。根据检查的100条要求，积极主动找差距，促转变，上水平。
  安全工作。学校坚持每月召开一次安全工作例会，商讨近期安全工作及上次安全例会落实情况。坚持每月一次安全责任制自查，由责任人填写安全责任自查情况，并存档。坚持抽查值班，及时发现安全漏洞。
  获奖情况 2010年5月，学校晋升为天津市市级重点中学，被评为天津市中小学德育工作先进学校，开发区文化教育卫生党委先进党支部。高考取得优异成绩，多次受到管委会领导表扬。学校获国家级奖3项，市级8项12个奖项，计11项15个奖项。教师获国家级奖15项43人次，市级奖27项131人次，区级奖8项22人次，计42项174人次。学生获国家级奖11项55人次，市级奖14项402人次，区级奖10项280人次，计25项457人次。
  主要奖项有：高三毕业生齐譞被评为“2011年天津市优秀学生”。齐譞获清华大学保送认定，成为滨海新区第一位保送清华大学的高中生。高二年级化学教师刘汝凤代表天津市参加2010全国优质课（华北区）评比，获“现场教学”一等奖；代表天津市参加全国现场课评比，获特等奖。化学特级教师张玉梅和化学组组长赵艳霞获指导教师奖。
  9月10日，校长助理、教育教学研究室主任、语文特级教师李天嵩被评为滨海新区2010年教师标兵。2010年2月，舞蹈节目《美阿里》获全国第3届中小学生艺术展演活动艺术表演类中学甲组一等奖。4月，在第4届“枫叶杯”全国青少年儿童书法绘画艺术大奖赛中，学校获集体二等奖。12月，在全国首届“和谐杯”中小学说教材大赛中学校获优秀比赛团体奖。4月，高三五班被评为2009—2010学年天津市三好班集体（班主任符晓梅）。5月，学校获2010年度中央电视台英语演讲风采大赛天津赛区最佳组织奖。6月，学校被评为天津市中小学德育工作先进学校。8月，学校信息技术组被评为2010年天津市基础教育技术工作先进集体。9月，在2010年度天津市学校文艺展演中，学校民族器乐《版纳风情》、群舞《红灯笼》获一等奖，管弦乐合奏《轻骑兵序曲》、民族器乐《玛依拉》获二等奖。10月，在“92”全国中运会排球选拔赛暨2010年天津市中小学（中职学校）排球比赛中，学校获高中男子甲组第2名，高中女子甲组第2名。12月，学校被评为天津市青少年机器人活动优秀组织单位（发证机关天津市青少年科技活动领导小组）。2月，在全国第3届中小学生艺术展演中，教师汪翩获指导教师奖。3月，在第10届华人少年作文比赛中，教师陈婷获指导奖。4月，在第4届“枫叶杯”全国青少年儿童书法绘画艺术大奖赛中，教师张双印、王骥、张其永获辅导奖。4月，在2010年第20届全国初中应用物理竞赛中，教师张伟、高峰、路春萍获指导教师奖。另外，郑国娥、李汝玲、仝葳、王玲芹、李媛、赵娜、崔振霞、张燕、刘长毅、王玲芹、李红、杨卫国、孙学琴、马坤、赵艳霞杨静、刘汝凤张艳殷锐等教师撰写的论文获国家和天津市有关单位颁发的奖项。10月，在2010年全国高中化学优质课观摩评比暨教学改革研讨会上，教师刘汝凤的现场课“原电池”获特等奖，赵艳霞、张玉梅获指导教师奖。赵艳霞2010年被中国教育学会化学教学专业委员会评为优秀教师。
  （杜亚丁）
  〔开发区第二中学〕 2010年，开发区第二中学有在校生500余名；在编教职工76人，其中专职教师61人。教师学历全部达到本科以上，其中硕士学位16人。特级教师1名，高级教师24人，中学一级教师26人。年内，学校在第4届“枫叶杯”全国书法绘画大赛中获优秀组织奖，在开发区教促中心举办的信息技术整合课比赛中获优秀组织奖，在天津市文艺展演中获优秀组织奖、素质教育奖、公平教育奖。
  全年财政拨入人员经费1652万元；支出1652万元，其中工资福利支出1263万元，住房公积金补助389万元。
  扎实推进素质教育。举办学科周，为各学科教师搭建平台，让学生体会到科学的乐趣。举办2个学期家长开放日，听家长声音，让家长更加了解学校。
  高度重视课程改革。注重课改与教育科研相结合，与教师的专业发展相结合。
  注重校本培训。重点组织全体教师学习《纲要解读》、各科《标准》及《标准解读》，进行讨论。参加市级、区级、校级培训，培训覆盖率100％。实行师徒结对制度，制定相关要求。3名教师获区级学科带头人称号，3名教师获区骨干教师称号，6名青年教师获开发区新秀称号。
  走社会、家庭、学校三结合办学模式。2次请社区有造诣的居民为学生办讲座，内容为“学习英雄事迹，感受生命力量”，“珍爱生命，乐观生活”。学校为社区提供软硬件。家长开放日活动出实效，将家长和社区提出的好建议整理归纳，改进工作。举办各学科周。由教师单方面传授知识转换为师生合作探究。通过安全教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育，帮助学生正确认识生命，学会正确处理与自我、他人、社会和自然的关系。开展爱心义卖、学生会竞选、消防应急疏散演练、配乐诗朗诵、十佳歌手评选、法制讲座等活动，丰富学生学习生活。
  （胡爽）
  〔泰达枫叶国际学校〕 2010年，天津泰达枫叶国际学校有教职工202人，其中外教34人，中方专职教师74人。在校学生1047人，其中小学部315人，初中部248人，高中部484人。学校总资产1.599亿元。全年收入3129.6万元，支出2532.4万元，利润597.2万元。2010年10月，在校生突破1000人，学生来源遍及北京、河北、内蒙、山西等省份。鉴于天津校区良好的发展态势，枫叶集团决定斥资9000万元新建初小校舍，并筹建天津枫叶教育园区。初小校舍建设正在施工。
  教育教学改革 高中部在国内率先实行学分制、走课制，率先实施选修课制度。高中教学改革，所有学生进入加拿大BC省教委高中学籍管理体系，小学部遵循国家九年义务教育质量标准，着力构建“快乐高效的文化基础课程，注重应用的英语优势课程，张扬个性的综合实践课程，知行合一的实效德育课程”。每周16课时的中外教联手的英语课程形成枫叶英语优势。
  助教公益活动 3月，第一本由学生编辑的校刊《枫阁》出炉，受到广大学生和家长欢迎。4月，举办首届枫叶教育高峰论坛，国内外知名专家学者、领导和教育界同仁以枫叶教育为案例，以教育的国际视野与本土实践为主题，展开充分研讨。
  周恩来、马相伯的铜像隆重揭幕。滨海新区宣传部常务副部长张仁刚参加仪式，发表演讲，高度赞扬枫叶教育创始人任书良与马相伯。
  5月，成功举办中方艺术节和英语艺术节。英语剧FromBeijingtoBroadway对外公演，受到社会及家长好评。
  7月，校心理咨询师刘霞瑞带领高中学生志愿者赴四川汶川地震重灾区，对灾区的小朋友进行心理辅导和英语、绘画培训。
  11月，举办首届国际教育博览会，为高三学生申报大学提供便利。
  12月，学校通过加拿大BC省教委年检，在课程、师资、管理等方面获BC教委积极评价。
  获奖情况在天津市基础教育“教育创新”论文评选中，教师阎艳2篇论文分别获市级三等奖和区级二等奖；教师王蕊论文获市级三等奖。董文杰执教的《弟子规入则孝》获首届“全国国学教学、中小学古诗文课堂教学展示”录像课一等奖，课堂教学大赛二等奖。校长侯著久论文《和学生一起读〈论语〉》、教师张俊锴论文《人生的起点从〈弟子规〉开始》获一等奖。校国学教育总结《国学教育，香飘校园》，被评为一等奖。7—9年级学生《We’reAllinThisTogether》在2010年度天津市学校文艺展演中获校园时尚舞一等奖。初小学生在2009—2010年度“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动中，取得3个特金奖、3个金奖、1个银奖、14个铜奖。在全国中学生英语能力竞赛中，刘中伦、叶殷如分获七年级组二等奖、三等奖。多位教师获得优秀指导教师奖。教师支秀凤论文《处理中学生早恋问题的艺术》获市级德育论文二等奖。教师阎艳编排的三声部女生小合唱《IWillFollowHim》获天津市文艺展演三等奖。三年级学生刘翔恩、王子宁、马静怡、高天仪、方圆在全国小学生生活中的数学“小鬼当家”擂台赛征文活动中获一等奖。五年级学生金耕院（韩国）、丁英伦被评为“文学星”，梁晨、王熙蒙被评为“博爱星”，王茜（美国）、张熙玥、李嘉正、李童被评为“才艺星”。第六届中国国际青少年书画展暨快乐成长青少年美术与书法大赛中，学生李梓萱获金奖。高中生参加天津市首届“模拟联合国活动”，高二学生孟获最具风范代表奖。
  （侯著久）