泰达图书馆

〔开发区幼教中心〕 开发区幼儿教育中心（简称“中心”）实施集团化管理模式，“三园一院”继续走品质办园之路，强化内部各环节管理，教育教学水平、社会认可度、中心整体效益得到显著提升，为实现可持续发展奠定基础。
  2009年，幼教中心一幼、二幼、三幼、保育院在园幼儿1077名；教职工170名，其中在编人员92人，劳动合同制人员78人。“三园一院”共有86名一线女教师，其中在编教师56人，多为幼儿师范学校毕业；劳动合同制人员30人，均为面向社会招聘，其中15人为幼儿师范学院专科毕业。在教师队伍中，本科学历51人，占59％；具备中学中级任职资格54人，占63％。
  中心注重发挥党组织、工会的引领作用和骨干教师的模范带头作用，吸收各岗位骨干加入积极分子行列。
  贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，中心和园所组成考评小组，通过演讲、问答形式对青年教师进行考核，强化专业知识。后勤实施分层管理，年初，按园所办学规模核定配置比例，下达配置指标，实现量化管理，开源节流，保证办公经费合理使用。
  根据《托幼园所卫生保健》要求，加强卫生消毒工作，落实零报告制度。与天津市妇幼中心联系，做好在册幼儿和教职工查体工作，保证新生和新教师先查体后入园，杜绝传染源。加强食堂统一管理，做到专款专用。食堂饮食卫生严格执行《食品卫生法》，制度上墙，落实卫生消毒责任制，保证食品留样，食品库食品分类摆放、无积压。定期召开伙食管理委员会和食品展示会议，合理搭配食谱，保证幼儿科学的膳食营养。
  全面落实安全责任，加强安全宣传，让“孩子的安全比天大”的责任感深入每一位教职工心中。定期召开安全工作专题会议、系统安全工作会议，坚持到“三园一院”传达上级关于安全工作指示精神。
  请天津市防火中心工作人员到各园开展防火知识培训，以多种形式提高教职工安全意识。对照安全工作要求，对“三园一院”的安全设施进行全面排查，及时消除隐患。
  （张建红）
  〔国际学校〕 国际学校中国部在编教职工105人，其中行政管理岗位6人；专业技术岗位94人（小学教师38人，中学教师50人，教辅6人）；工勤岗位5人。小学教师全部达大专以上学历，大专学历11％，大本学历84％，研究生学历5％。中学教师全部达大本以上学历，大本学历84％，研究生学历16％。77％小学教师具有高级职称。42％中学教师具有高级职称，42％具有一级教师职称。小学一年级至高中三年级学生992名。
  2009年，学校获奖6次，获“天津市未成年思想道德建设先进单位”和“天津市基础教育科研先进单位”奖项，为滨海新区和开发区学校仅有；教师获奖60余人次，学生获奖120余人次。《中国教育学刊》和《天津教育报》分别报道学校办学业绩。
  开展“第二次创业”活动 2009年，以25年区庆、15年校庆为契机，坚持天津市义务教育现代化标准，开展“第二次创业”活动。努力形成“尚德，敬业，爱生，乐教”教风，“明礼，好学，慎思，笃行”学风，“求真务实，自强不息，放眼国际，追求卓越”校风，构建“学习文化，服务文化，探究文化，宽容文化”学校文化。
  坚持“育人为本德育为先” 总结经验，探讨适应新时期的德育工作方法。学校根据不同年龄段学生特点，健全各项制度，注重养成教育，开展丰富多彩的实践活动，使学生“讲诚信、守纪律、献爱心、懂礼貌、有热情、求进取”。修订并完善《国际学校中学生行为规范》、《国际学校班主任工作条例》、《高中生宿舍管理与处分办法》。举办第四届校园文化艺术节。
  初中毕业班成绩全区领先 学校初中做好中小衔接、探索教学新规律、研究中考改革方案，狠抓教育教学质量，连年中考成绩保持全区领先地位。2009年，中考再创佳绩，平均成绩473.91分，比全市平均成绩高80.82分，比市内六区平均成绩高27.61分，比开发区平均成绩高42.62分。其中500分以上36.5％，比开发区高出10个百分点，高于全市和市内六区平均水平，全部毕业生达普通高中入学水平。
  双语高中成功输送五届毕业生 双语高中继续稳步发展，已输送五届毕业生。五届出国留学生182人，占毕业生总数的79％，分别进入澳大利亚、加拿大、英国、法国、荷兰、芬兰、爱尔兰等7个国家23所大学。2010届学生VCE大考取得好成绩：80分以上21名，90分以上9名同学，高分段（80分以上）学生人数33％。
  各类竞赛成绩突出 在2009年全国初中学科竞赛中，九年级学生取得优异成绩，创造新记录。其中，两名获英语学科市级一等奖，一名获物理学科市级一等奖；一名获数学学科、化学学科两个市级二等奖；一名获英语学科市级二等奖。
  做好体育、艺术和卫生工作 积极落实“体育、艺术2+1”项目，组织春季田径运动会、“迎国庆”队列会操比赛、三跳比赛、冬季长跑等活动。2009年，在开发区中小学田径运动会上，学校田径队参赛运动员110余名，在68个项目比赛中，获得16个项目的第一名，占金牌总数近四分之一；获74枚金、银、铜牌，占全区奖牌总数的三分之一；114人次获各项比赛前6名。
  举办第四届校园文化艺术节、“2010迎新年联欢会”，从12个年级中精选24个富有特色的节目，包括独唱、合唱、民族舞、街舞、集体舞、话剧、英语小剧、音乐剧、京剧、魔术、器乐表演等，精彩纷呈。举办“流岚岁月书画如歌”开发区国际学校庆祝开发区建区25周年暨建校15周年教职工美术作品展，展出学校中外美术教师及教职工绘画、书法、摄影等作品100余件。
  做好卫生保健工作，预防各类传染病。完成甲型H1N1流感预防和控制。组建精干队伍，形成高效的具有应急能力和处理突发事件的机制。
  对外交流继续深入 4月，新加坡淡马锡理工学院一行80余人到校参观访问，双语高中学生良好的精神风貌和熟练的英语口语能力给客人留下深刻印象。与新东方文化教育集团合作，成为“新东方（天津）教育教学研发基地”，9月27日，学校邀请新东方教育文化研究院院长王强先生为师生、家长做“英语学习的革命”主题报告会。11月，杨骞校长随开发区文教局和劳人局领导赴澳大利亚访问，与维多利亚州课程与考试署的官员进行交流，就双方进一步合作进行协商。12月，与宁波万里国际学校、四川光亚国际学校、南京实验国际学校、南京外国语学校、广州碧桂园国际学校共同成立中国国际学校联盟。
  加强师资培训 强化教学过程管理，开展多层次教学观摩与研讨。先后编辑出版《TIS学校文化手册1——教师发展（教师成长的精神家园）》和《TIS学校文化手册2——听课评课·教研反思（做一个学习型教师）》两本校本教研培训手册。教师参加各级各类教学比赛成绩显著，获奖28人次，其中曹平和朱勇获全国一等奖；还有13人次获得各级荣誉。
  天津市基础教育初中课改专题《课改背景下教师必备素质的研究》结题。专家组对课题进行评审，定为B级（一般情况都没有A级），对教师认真参与的态度和克服困难的勇气给予充分肯定。
  推进民主管理6月，召开“国际学校工会委员会换届选举大会”，完成换届改选。充分听取广大教职员工对学校建设和管理的意见，召开各层次座谈会7次、教职工代表大会5次。中层干部任命、学校改革方案、优秀教师和泰达奖教金评选、教师职称评审等，均通过教职工代表大会讨论通过。
  开展“庆祝建校十五周年”系列活动 举行庆祝建校十五周年系列活动。5月，组织“我与国际学校”征文活动。6月，校刊《体思·行》编辑部成立，相继编辑出版“创刊号”和“教师版”。7月，举行“我与国际学校”教师演讲比赛；学校网站（wwｗ.tjtis.com）改版，成为展示学校的重要平台。8月26日，举办首次“师德建设与班主任工作”论坛。9月，《TIS新闻》创报，记载学校历史，反映学校发展。9月，《中国教育学刊》和《天津教育报》报道学校办学成就。12月3日至5日，举办第一届全国国际学校教育发展研讨会，20余位教育专家、校长参与“校长论坛”，5位资深专家发表演讲，共同探讨“教育全球化与本土化：国际学校的生存境遇”这一主题。此次活动产生了积极影响，《中国教育报》和《天津教育报》对此进行报道。12月4日，举办简洁、隆重的建校15周年庆典宴会，回顾过去，展望未来，激发斗志，凝聚人心。
  国际部和天津分校取得长足进步 国际部外籍教师43人，外籍学生296人。天津分校外籍教师63人，外籍学生444人。
  国际部和天津分校在2009年分别通过“国际学校协会”认证和“阅读西方学校与大学协会”认证，为学校的提升打下坚实基础。国际部政府采购项目审批、经费开支、固定资产购置等逐步规范化制度化。天津分校二期工程进展顺利，与中建六局签署了补充协议。
  （刘丽莉）
  〔第一小学〕 至2009年末，学校在编教职工110人，试用教师1人，专任教师101人。其中40岁以下81％，中级职称及以上77％，大学本科及以上学历97％。15年级教学班40个，学生1288人，毕业学生270人，招收新生251人，转入学生42人。教育经费收支平衡，收入182万，支出182万。
  获奖情况 学校被评为天津市语言文字规范化示范校。在天津市学校文艺展演中，小合唱和群舞项目分获一等奖和二等奖。区“我知道的科技发明”绘画比赛和“让阅读伴我们成长”主题征文活动，获优秀组织奖。获庆祝天津开发区建区25周年全民健身体育比赛团体总分第二名。学校科学学科被评为区级特色学科。4名教师的论文被认定为市级成果。教师获国家级奖31项，市级奖33项，区级奖57项。学生获市级奖32项，区级奖6项。
  师德建设 着力师德建设，开展以“常修从教之德、常思敬业之道、常怀爱生之心”为主题的“三常”教育活动，以高尚师德和精湛技能教育人、培养人。年底，学校评选表彰“孺子牛教师奖”和先进教育工作者、优秀班主任、副班主任，大力倡导求真务实的实干精神、吃苦耐劳的奉献精神、开拓进取的创新精神、团结协作的团队精神。
  教师培训 不断提高学校教师教育教学水平，促进教师专业化发展。学校坚持请进来、走出去的培训策略，邀请天津市小学语文著名专家于连昶走进课堂听课点评，邀请天津市著名小学数学教学专家张俭指导骨干教师和青年新秀，邀请天津市小学英语学会董事董翠翠指导英语教学。开展有针对性的培训工作，提升校本研修水平。先后委派12名教师参加国内学术交流活动，开阔视野，传承先进教学理念，提升培训层次。
  教学教研 学校在语文、数学、英语、信息技术四个学科率先推行电子备课试点工作。加强电子备课规范化管理，提升备课水平，相继出台相应的管理制度和补充规定，使试点工作更加科学、有效，为学校创新教研方式提供有益经验。举办校内研究课63节次，改变以往只求“量”忽视“质”的现象，更加注重常态课研究，注重学科特点、年段特点、课时特点研究，体现教研活动专题性和实效性。研究课形式多样化，既有年轻教师展示汇报课，又有骨干教师研究交流课，数学学科进行“同课异构”研讨活动，英语学科进行跨年级做课，贴近实际并富于创新意识，把“崇尚研究—和谐互动—平等合作—共享共进”的校本教研模式落到实处。
  课程改革 在“开发区小学课程改革总结表彰活动之教学展示交流活动”中，学校推荐7名青年教师参加，参赛教师分别在本校和区内其他承办校参加教学展示和说课答辩。在开发区优秀教育案例、教育叙事评选活动中，教师积极响应、精心梳理、认真总结，递交91份参赛教育案例（教育叙事），为全区各校之最。经专家评选，17篇案例被评为一等奖，19篇案例入选《开发区优秀案例》。
  根据现有硬件设施，改革活动课教学模式和内容，构建新教学活动系统。针对学有特长的学生开设10个专项活动小组，另有普及到全员的由正副班主任负责的80个、63种兴趣活动小组，设计符合学生身心特点、具有时代气息的教学内容。最大限度使学生全员参与、学有所长、动有所乐，丰富学生课余生活，推动学校教学资源的开发和利用。
  科研工作 科研课题《小学生体验式学习校本实验与研究》到了结题阶段，参与课题研究的老师写出结题报告或论文，学校审议、整理后印刷出版论文集。采集各种研究成果数据，盘点整个工作流程，补充完善课题相关资料，撰写课题工作报告，完成“课题评审申请书”、“课题鉴定书”填写，课题档案卷通过专家组鉴定。
  特色学科 学校收集整理教师近年取得的教育教学成果，出版《科学积淀奠基科学》专集。专集分“案例”、“教学设计”、“教学随笔”、“课堂实录”、“论文”、“网络研修交流”和“其他”7个栏目，收录37篇文章。专集通过市教研室向全市各区县教师发放。
  安全管理 强化校园安全管理，明确岗位责任，成立由校长任组长，书记、副校长、各位主任任副组长，年级组长、教研组长为成员的安全工作领导小组。建立健全各项安全工作制度和预案，与每位教职工签订安全责任书。保障学校安全工作有序开展。
  专题活动 3月27日，开发区教促中心在该校举办语文教研活动，李莹雯执教《笋芽儿》一课，孙静执教《自己的花是让别人看的》一课。
  5月7日，承办由天津市教育教学研究室主办的“天津市小学科学深化课改提高课堂教学有效性”专题研讨会，来自全市各区县教研员、市科学学科中心教研组骨干教师参加。
  6月1日，学校在泰达体育馆举办“校园文化艺术节暨‘唱响童年’庆六一国际儿童节文艺联欢”活动。
  6月16日，学校教师合唱团成立仪式在校阶梯礼堂举行。
  10月12日，学校举行纪念建队60周年“红旗下的誓言”主题大队会。中国武警天津五支队国旗护卫队升起五星红旗。全体少先队员面向国旗、队旗庄严宣誓：“爱我中华、全面发展；星星火炬、代代相传。”为纪念建国、建队60周年，学校大队部先后开展“光荣的少先队”主题中队会、“我给祖国写封信”征文比赛、“我为祖国喝彩”演讲比赛、“祖国妈妈，我们爱您！”手抄报比赛、“寻访新变化”摄影比赛、“畅想新生活”儿童画比赛、参观“铭记好传统”展览、“红歌唱响校园”等活动。
  10月，学校科学组和摩托罗拉公司环境管理部联合组织回收电子废弃物活动。15日，三个科学社团学生代表，将回收电子废弃物交给摩托罗拉公司回收处理。
  12月29日，在泰达体育馆举行英语节闭幕仪式和英语文艺节目演出。英语节主题为：让我们成为英语语言快乐学习者，主动交流者，熟练运用者。其主旨是强调学以致用，以此营造校园英语文化氛围，分享英语学习成功喜悦，展示学生英语应运成果。
  校刊工作 成功创办校刊《晨曦》，至年末出版四期，为师生们搭建展示自我、交流学习的平台，为学校对外宣传和校园文化建设做出贡献。
  （王小君）
  〔第二小学〕 2009年6月，第二小学与第二中小学分开，独立办学。学校占地面积3万平方米，建筑面积2万平方米。校园环境整洁优美，设施功能齐全；备有大型室内体育馆，专用音乐、美术、科学、信息技术等功能教室。有17个教学班，543余名学生，49名教职员工。现岗教师中，中学高级教师5名，小学高级教师25名。任课教师均取得本科学历，其中获硕士学位3名。
  学生一日生活课程化，每天晨会主题化，培养学生阅读兴趣和自我教育能力。将德育工作有机整合到课程中，制定各月份活动计划，努力做到活动内容课程化、序列化、多元化，活动形式多样化。
  以“童心向祖国真情洒校园”为主题的开学典礼，拉开系列活动序幕。为学生展示中国地图、天津地图、开发区行政区图，培养学生热爱祖国、热爱天津、热爱滨海的情感。协同天津人民广播电台和天津青少年发展基金会，开展援建甘肃广河希望小学活动，向全校师生发出倡议书，为小学设计规划蓝图，给甘肃小朋友写一封信，举办援建希望小学捐款仪式，全校师生捐款近1万元。学生们搜集有关回族、东乡族风俗习惯资料和图片，以及甘肃省、广河县的情况进行交流。国庆前夕，接待来自甘肃广河希望小学小学生和校长、老师，学生们挽着甘肃小朋友的手参观校园，共同做游戏，共同拼图找家乡；把筹集的物品递到希望小学校长手中，把学习用品递到甘肃学生手中。天津电台全程进行报道。
  举办“我运动我健康我快乐”的体育节活动，比赛项目生动有趣，锻炼身心，增强集体凝结力。
  12月，开展“让书籍温暖冬日的每一天”读书月活动，师生共同读书，共同追溯藏书票的发展历史，制作精美的藏书票，低年级学生制作小图书，中年级学生自制图书封面，高年级学生制作图书海报。以班级为单位，每天晨读，中午开展“教师大声为学生读”或学生自读活动。12月31日，“悦读阅美”总结表彰会暨新年联欢会，表彰512名阅读之星，2个优秀年级组，7个明星班级，10个优秀班级；评选出8个优秀节目。
  建设教育专业化的行政队伍，按照教育规律经营学校，服务教师和学生。坚持团结联络，商议确定思路方法，给予工作空间主动上位工作的队伍特色。建设教学专业化的教师队伍，按照规律实施教育，制定教师专业标准、开启教师工作坊、培养初职教师。
  教师学习《〈未成年人保护法〉——关爱儿童发展》、《图画书与儿童阅读》、《学生习惯培养内容与方法》等，根据现代教学理论设计备课手册、教师专业成长手册和教学分析手册。
  教师论文、课程或基本功竞赛获国家级奖项14人次，市级奖项18人次。
  （张琛）
  〔第一中学〕 2009年，共有教职工171人，其中高级教师62人（特级教师7人），中级教师66人；在校生1584人，46个教学班。学校被评为天津市义务教育完成率先进单位、天津市师德建设先进单位、天津市优秀家长学校、天津市中小学“学雷锋，树美德，做新人”先进集体、天津开发区环境保护工作优秀企业、天津开发区文化教育卫生党委先进党支部等。高考取得优异成绩，多次受到管委会领导表扬。教师获国家级奖项9项30人次，市级奖项16项131人次，区级奖项10项80人次；学生获国家级奖项10项57人次，市级奖项16项237人次，区级奖项13项424人次。
  学校对全体教职员工提出“高、联、严、实、敢、苦”的六字方针，即：制定标准要“高”，学习要“联”，遵守师德要“严”，落实素质教育思想要“实”，改革创新要“敢”，提高业务水平要“苦”。每学期开学初对教职工进行规章制度培训考核，教师以高尚道德情操、优良个性品质潜移默化地影响和感染学生，以良好师德取信学生，以高尚行为示范学生。每学期交流育人案例或论文，教职工实践中逐步提高育人能力与水平。
  坚持实施素质教育，在教学上深入浅出，因材施教，有教无类，通过学生素质全面提高促进应试能力提高。高考取得优异成绩，一名同学以684分被清华大学录取，一名同学以651分被北京大学录取，一名同学以643分被香港大学录取。文科一本上线率72.1％，理科一本上线率62.9％，达历史最好水平。
  5月12日，初中语文组及初中爱心志愿团在学校报告厅联合举行第八届语文周“祖国在我心中”初中演讲比赛暨2009年爱心天使表彰大会，三名同学获一等奖，五名同学获二等奖，五名同学获优秀奖，对一年来奉献爱心、服务他人，获得2009年爱心天使称号的同学进行表彰。
  5月21日，学校领导班子召开专题民主生活会。支部委员、党员代表、群众代表、民主党派人士等40人出席会议。生活会围绕“贯彻落实科学发展观、进一步推进学校各项事业的科学发展”主题，结合学校发展实际，着重从思想观念、体制机制、精神状态、工作作风等方面查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，开展严肃认真的批评与自我批评，深入分析形成问题的主客观原因，统一思想认识，明确科学发展思路，制订解决问题的具体措施。
  落实学校“三大观（大教育观、大教学观、大评价观）”，促进教改，提升校本教研水平，各备课组根据小课题内容，结合实践经验，形成高一年级的《面对新课程，作业怎么做》，高三年级的《谈作文的开头、结尾和文采》、《高三英语写作小结》、《初中光学小制作》、《地理课堂教学的有效提问》等优秀研究报告，学校评出文科类一等奖小课题5篇，二等奖小课题8篇，三等奖小课题7篇；理科类评出一等奖小课题5篇，二等奖小课题7篇，三等奖小课题6篇；艺体类评出一等奖小课题2篇，二等奖小课题1篇。
  （杜亚丁）
  〔第二中学〕 学校占地面积6万余平方米，建有办公楼1幢、教学楼3座、实验楼1幢、艺体楼1幢、篮球场1个、足球场1个。2009年，在校生400余名，在编教职工70人，专职教师52人，代课教师3人，合同工24人。教师全部本科学历，取得硕士学历16人。特级教师1名，具有中学高级教师资格20人，具有中学一级教师资格11人。
  教学科研深化教改，推进素质教育。学校教育教学质量稳定，各科考试测评结果令人满意。学校注意课改与教育科研相结合，课改与教师专业成长相结合；注重校本培训，重点组织全体教师学习《纲要解读》、《各科标准》、《标准解读》，做到边实验边研究，课堂教学发生根本改观。2009年高考获佳绩，理科三本上线率66.7％，文科三本上线率92.6％。
  德育工作加强班主任队伍建设，提高其管理水平。制定班主任培训计划，健全班主任工作例会制度，加大年轻班主任培养力度，实行师徒结对制（正副班主任制），注意培养年轻教师，把有较强工作责任心、工作能力、奉献精神的年轻教师推上班主任岗位，规范班级考核，提高班主任工作积极性。
  加强班集体建设，培育良好班风。各班有明确奋斗目标，形成积极向上班级氛围。各班制订精细化管理方案、奋斗目标、班级公约等。在制订和实施过程中，班主任当好谋划者，走向后台；学生充当主角，自主管理，走向前台。将德育建设与学生行为习惯养成教育有机结合，以精细化管理机制推进班级文化建设，涌现出一批优秀班集体。
  加强养成教育，提高学生素质。利用国旗下讲话、年级会及班队课等时间，认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生在校一日常规要求》、《各年级学生常规教育要点》，加强学生日常行为规范教育。加大对班级常规评比值日工作指导、监督力度，健全管理制度，使学生逐步养成良好生活和学习习惯。以每周检查重点为导向，落实各项工作。组织检查小组通过定期或不定期的检查与抽查，把情况及时记录反馈。加强学校安全教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育，帮助学生正确认识生命，引导学生学会正确处理与自我、他人、社会和自然的关系。以感恩教育和责任教育为重点，开展各类主题教育和班会活动。加强心理健康教育，坚持预防为主原则，探索建立班主任参与的以学习方法指导、人际关系处理、应试技巧点拨等为补充的非障碍性心理辅导机制，防止学生因学业、交往、生活等方面的影响而产生心理问题。
  开展主题活动，丰富德育内涵。根据学校德育工作计划，开展爱心义卖、学生会竞选、消防应急疏散演练、配乐诗朗诵、十佳歌手评选、法制讲座等活动。
  （胡爽）
  〔天津泰达枫叶国际学校〕 2009年，学校有教职工144人，其中中方专职教师50人，外方专职教师24人。在校生总数650人，其中小学部218人，初中部152人，高中部280人。学校总资产1.462亿元，年收入2080.3万元，成本费用1951.4万元，年度利润128.9万元。
  教育教学改革 彰显英语优势，调整课程设置，加大英语教学比重。重新定位教学内容和教学目标，实现课程整合。筹建英语资料室，为教学提供丰富的教学资源。初小学英语教学总课时量分别达14和16节，每天2节外教课。初小学英语教学在完成义务教育阶段要求的基础上，实现与枫叶高中BC纯英语课程衔接。
  小学语文教学内容和方法有所突破。国学诵读、创意作文等教学形式得到普遍推行。《弟子规》教学和践行课程得到家长普遍关注、认可和支持。
  艺术、体育和科学课程重视课堂教学质量，致力培养学生兴趣特长，提高学生实践能力。运动会、圣诞、元旦汇演以及各类兴趣展示活动，营造丰富多彩的文化氛围。
  高中加（加拿大）方学科课程注重过程管理、学习方法指导和课程整合，采取多种措施帮助学生提高成绩。中方课程实行常规管理，通过大量学科活动丰富校园文化。
  对外汉语教学初步形成课程体系，开设汉语入门、汉语学科知识辅导、中国文化、HSK等课程，选择编辑相应教材。
  1月，举办陈省身数学周活动，学校30位选手参加“数学好玩儿”少儿联谊活动和国际青少年数学邀请活动，24名同学获奖，其中二等奖1人，三等奖11人，优秀奖12人。
  师资队伍建设 教师队伍建设宗旨为“同一个团队，同一个目标”。实行中加英语教师研讨课程有机结合。通过中加课程优化结合，促进学生学兼中西，传承超越。中加教师在教育方法、教学评价、学生观、质量观等许多领域和层面，相互交流，相互借鉴，不断成长。
  学校坚持择优聘用、岗位培训相结合原则，形成一支有高尚职业道德、精湛职业技能和优良职业信誉的教师队伍。
  主要活动 3月3日，加拿大BC省14所大学和学院的招生代表到校组织说明会，来自BC省国际教育中心代表Mr.TrevorCorkum先生做留学演讲，学生们到各大学院校展台参观并和招生代表进行交流。“三八”妇女节前后，天津泰达枫叶国际学校开展一系列感恩教育活动，让学生充分了解母亲、关爱女性，用真情、用行动为妈妈、奶奶、外婆、老师等献上一份最诚挚的爱。
  5月28日，开发区第二届“名师大讲堂——语文专场”活动在泰达枫叶国际学校举行，主题是探讨在新课程背景下语文教学的改革方向及教师专业发展，特邀全国著名语文特级教师、全国中语会学术委员会副主任余映潮现场执教并讲学。
  6月14日，举行“周恩来青年时代展”揭幕仪式暨“周恩来班”“邓颖超班”命名仪式。中共中央文献研究室、周恩来邓颖超研究中心负责人和天津市、滨海新区领导与周恩来家属、生前身边工作人员参加仪式。“周恩来青年时代展”将成为学校永久性德育教育基地，免费向滨海新区学生开放。
  7月10—17日，中国教育电视台《阳光伙伴》栏目邀请枫叶学校参加暑期总动员电视节目赛。16位同学组队，与北京石园小学进行对抗赛，枫叶学生充分发挥英语优势，在英语剧表演和与“大渡河”、“天罗地网”等英语有关的体育赛事中，以绝对优势获胜。
  9月14日，在全国小学生英语竞赛（NECPS）中，枫叶学生获得佳绩：2名获全国一等奖，5名获全国二等奖，7名获全国三等奖。4名获得天津市一等奖。
  10月13日，在中国少年先锋队建队60周年之际，学校举办“祖国发展我成长”全国统一主题队日活动。开发区领导与孩子们一起欢庆节日。
  积极响应国家多部委联合启动的“科技进校园”活动，普及科学技术知识，12月14日，一场别开生面的太阳能体验课在枫叶校园进行。学校与京瓷公司签署协议，每年定期为五年级学生上体验课程。
  （杨旭虹）