| 内容出处: | 《广智馆星期报》 期刊 | 
| 唯一号: | 020020020230005875 | 
| 颗粒名称: | 中學規程 | 
| 分类号: | G520 | 
| 页数: | 1 | 
| 页码: | 四 | 
| 摘要: | 本文作者关于中学规程的探讨。法律是冷的,教育是热的,所谓「急火者教育」,是象征他热,不是象征他快。教育是不能求「近功」「速效」的!我对教育,承认经验的,而不承认尝试的,尤其不应以一二人偶然上台,而以数千万学子,供任何一个人主观的理想的尝试品。换一位当局,便换一种尝试,这是如何危险的事情?我于上次谈及中学会考问题,因而联想到,新颁的中学规程,由不得要再说几句不讨人欢喜的话。我是最怕讨论条文的,于教育更自承隔膜,今天所感到的,只是抽象的一种笼统感想,并不指出某章某条 | 
| 关键词: | 教育方针 教育政策 |